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如图所示是小轩同学所做“探究平面镜成像”实验,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B.
(1)点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到
与A所成的像重合
与A所成的像重合
时,B的位置即为A的像所在位置;
(2)在此实验中:选取两段完全相同的蜡烛是为了比较
像与物的大小关系
像与物的大小关系
;某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做
不能
不能
(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.移去蜡烛B,并在其位置上放一白卡片,则白卡片上
不能
不能
(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,表明平面镜所成的像是
(虚、实)像;
(3)用平面镜代替玻璃板,上述实验不能进行,因为
平面镜不能透光
平面镜不能透光
.在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛
A
A
(填“A”或“B”)这一侧观察.
(4)小组同学进行了正确的实验操作后,得到的实验数据如下表:
实 验 次 数 1 2 3 4
蜡烛到玻璃板的距离(cm) 6.20 8.68 10.35 13.52
像到玻璃板的距离(cm) 6.20 8.73 10.35 13.48
实验数据中,像和蜡烛到玻璃板的距离不是都相等的原因可能是:
测量距离时有误差
测量距离时有误差
(写出一条即可).

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为了探究冰熔化时温度的变化规律,小丽设计了

如图甲所示的实验装置,并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
状态
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较
(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是
用搅拌棒进行搅拌
用搅拌棒进行搅拌

(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的
状态
状态
变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由图(乙)可读出第1min时温度计的示数是
-4
-4
℃.
(3)根据下表数据,在图(丙)中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象.
(4)通过对数据和图象的分析,你能获得的信息有:
熔化前温度升高
熔化前温度升高
;②
熔化时温度不变
熔化时温度不变

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在“观察水的沸腾”实验中:

(1)如图所示,是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.a是操作过程,b是读数过程,c是读取的温度;
①a图中操作的错误是
玻璃泡接触了容器底
玻璃泡接触了容器底

②b图中读数的错误是
玻璃泡没有与液体充分接触
玻璃泡没有与液体充分接触

③若操作正确无误,根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是
48
48
℃.
(2)在“探究水沸腾”的实验中,观察到图(d)、(e)所示的两种情景,你认为
d
d
图是水沸腾时的情景;
(3)除了图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是
秒表
秒表

(4)小华同学在利用如图所示的装置做实验时,无论加热多长时间水始终不沸腾,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出一条即可)
水的质量太多
水的质量太多

(5)根据描画出的水温随时间变化的曲线可知:沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是:
先快后慢
先快后慢
.如果有一天你要喝一杯奶茶,现有两种方法供你选择:
①先将滚烫热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;②先将一匙冷牛奶加进滚烫热茶中,然后冷却5min.你认为
(填“①”或“②”)方法效果好.

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李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时,选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟.他的实验步骤如下:a.将一只闹钟放在桌面上,使其振铃发声,听一听声音的大小;b.紧接着罩上纸盒,再听一听声音的大小;c.将另一只闹钟放在桌面上,使其振铃发声,听一听声音的大小;d.紧接着罩上木盒,再听一听声音的大小,他发现,两次罩上盒子后听到的声音大小几乎相等,于是他得出轻薄的纸盒和厚重的木盒隔声性能是一样的.
(1)小华认为李强同学得出的结论是不正确,请你思考李强同学在探究过程中存在哪些不合理或不妥当之处(至少写出两处)?
没有选用同一只闹钟
没有选用同一只闹钟
没有保持两个盒子的厚度相同
没有保持两个盒子的厚度相同

(2)小华设想了以下实验方案:将同一声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较
此处距鞋盒的距离
此处距鞋盒的距离

(3)通过实验得到的现象如下表所示:
材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离 最长
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为
泡沫、锡箔纸、衣服
泡沫、锡箔纸、衣服

(4)小芳认为:比较的时候,远离的方向也要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法).

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按要求完成下列光路图.
(1)“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”.如图所示,画出井底之蛙(O点)的视野的大致范围.
(2)平面镜前有一个发光点S,S1是S在镜中成的像,当平面镜图示位置基础上转动一个角度后,像的位置为S2,试作出转动后的平面镜位置.

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如图所示的现象叫做
光的色散
光的色散
 现象,它表明了,在A区域有能使荧光物质发光的
紫外线
紫外线
(红外线或紫外线).

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家中的电视机遥控器是靠
红外线
红外线
(红外线、紫外线)来实现对电视机的遥控的.将遥控器指向不同的方向,
(能、不能)实现遥控.

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某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的蜡烛,蜡烛被点燃时时,可在塑料薄膜上看到烛焰
倒立
倒立
的 (选填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移动易拉罐,像的大小
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状
不变
不变
(选填“改变”或“不变”).如果用手轻轻敲击塑料薄膜,会观察到烛焰晃动,此现象表明声音具有
能量
能量

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常用温度计是根据液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的原理制成的,里面的液体有的用酒精,有的用水银.已知酒精和水银的熔点和沸点如图所示,北方漠河地区冬季最低温可达-54℃,测此地冬季最低气温应选
酒精
酒精
温度计,测1标准大气压下沸水温度应选
水银
水银
温度计(选填“酒精”或“水银”).
熔点/℃ 沸点/℃
酒精 -117 78
水银 -39 357

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“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声源的
振动
振动
,又没有阻止声音的
传播
传播
,只是阻止声音进入自己的耳朵.“隔墙有耳”说明了声音可以在
固体
固体
中传播.

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同步练习册答案