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光在真空中的传播速度是
3×105
3×105
km/s.某人看到闪电后8秒钟才听到雷声,打雷处和某人间的距离是
2720m
2720m

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如图所示为家用体温计,此时的读数为
36.6
36.6
℃.

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下列所给出的声音中,属于噪声的是(  )

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小明用如图甲、乙、丙的步骤探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验中,他应将弹簧测力计沿
水平
水平
方向拉动木块,使木块在水平面上做
匀速直线
匀速直线
运动,并记下弹簧测力计的示数.
(2)比较步骤甲与
可得:滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,滑动摩擦力越大.

(3)滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,还与
接触面粗糙程度
接触面粗糙程度
有关.
(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大
增大接触面粗糙程度
增大接触面粗糙程度
的方法增大摩擦力.

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体积为1m3的冰块,它的质量是
900
900
kg,全部熔化成水后,水的质量是
900
900
kg,水的体积是
0.9
0.9
m3,它的密度变为
1×103kg/m3
1×103kg/m3
.(冰的密度为0.9×103 kg/m3

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在探究平面镜成特点的实验中,将一支点燃的蜡烛放在竖立的玻璃板前,可以看到玻璃板后出现蜡烛的像.
(1)拿一支相同的未点燃的蜡烛放在玻璃板后移动,直到看上去它跟前面蜡烛的像完全重合,如图所示,这样做既可以比较蜡烛和它成的像的
大小
大小
的关系,又可以确定像的
位置
位置

(20用刻度尺量出点燃的蜡烛和未点燃的蜡烛到平面镜的距离,通过比较可知,两距离
相等
相等

(3)将白纸板放在像的位置,在像的一侧观察,发现白纸板上
没有
没有
(选填“有”或“没有”)像呈现,说明平面镜成的像是
(选填“实像”或“虚像”).

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如图所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置,某实验小组的同学记录的数据如表所示,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象.

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
冰的温度/℃ -4 0 0 0 0 2 4 6
蜡的温度/℃ 35.0 40.0 45.0 49.5 54.0 58.3 62.5 66.6
(1)图乙是实验小组画出的
熔化时温度随时间变化的图象,由此可知该物质的熔点是
0
0
℃,在第2分钟末该物质处于
固液共存状态
固液共存状态
(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”).该物质在熔化过程中的特点是
不断吸热但温度保持不变
不断吸热但温度保持不变

(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化;将试管放回少背后,冰和蜡又继续熔化,说明固体融化时需要
吸热
吸热
.(选填“吸热”或“放热”)
(3)分析表格中的数据,你发现冰和蜡在熔化过程中的不同点是
冰有一定的熔化温度,蜡没有一定的熔化温度
冰有一定的熔化温度,蜡没有一定的熔化温度

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如图甲所示,郭旋和同学们利用课外活动时间在实验室研究“水的沸腾”实验的装置,请回答下列问题.
(1)实验操作中存在的错误是
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底

(2)纠正错误后,郭旋开始实验,当水温升到88℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,部分数据记录如表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 88 90 92 94 98 98 98
①某次数据没有记录,当时温度计示数如图乙所示,请将漏填的数据填在表格内.
②根据表中实验数据,当时水的沸点是
98
98
℃,水沸腾时的特点是
继续吸热,但温度保持不变
继续吸热,但温度保持不变

(3)另一组同学进行实验时,时间过长,请分析原因
水的初温太低
水的初温太低
.(写出一条即可)

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某同学在进行“光反射的规律”的探究实验中,设计了如图实验装置(如图所示):将一个平面镜M平放在平板上,把一个标有量角刻度的硬纸板竖立在镜面上,硬纸板由E、F两块粘起来的,ON垂直于镜面:
(1)先使E、F两块纸板在同一平面内,让入射光线沿纸板设想镜面上的O点,观察到反射光线与入射光线在ON的
两侧
两侧
.(选填“同侧”或“两侧”)
(2)使入射角变大,发现反射角
变大
变大
.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)用量角器量出入射角和反射角的大小(或直接从硬纸板上读出),比较两角大小可以得出:反射角
等于
等于
入射角.
(4)入射光线不动,把纸板F向后折,
不能
不能
(选填“能”或“不能”)看到反射光线,由此可得出
反射光线、入射光线、法线在同一平面内
反射光线、入射光线、法线在同一平面内

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某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面小车和数字的钟“测量小车的平均速度”.如图所示,图中所示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是:“时:分:秒”.
(1)本实验的原理是
v=
s
t
v=
s
t
,实验中需要用到的测量工具是
刻度尺、秒表
刻度尺、秒表

(2)在测小车的平均速度的实验中,斜面应保持较小的坡度,这是为了便于测量
小车运动所用的时间
小车运动所用的时间

(3)请你根据图示完成下表:
小车由甲至乙 小车由乙至丙 小车由甲至丙
路程s/cm 26
时间t/s 4
平均速度v/(cm/s) 15

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同步练习册答案