如图所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中是通过观察来比较出电磁铁的磁性强弱．根据图示的实验现象他得出的结论是：当一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性．

下列有关电磁波的说法，正确的是（　　）

机械能：
（1）动能：叫动能，它的大小跟和有关．
（2）势能：

重力势能： 弹性势能：

叫重力势能，大小跟和有关；叫弹性势能．
（3）机械能的转化：动能和势能是可以相互的；在动能和势能相互转化的过程中，有摩擦等阻力，机械能的总量是的；若没有摩擦等阻力，机械能的总量保持．

能的概念：叫做能；单位．

（1）有用功；（2）额外功：；（3）总功；（4）机械效率：；
（5）η＜1的原因：．

功率：
（1） 定义：叫功率，它是表示 的物理量．
（2） 公式：；
（3）单位：；1千瓦=瓦．

功：（1） 做功必要因素：①；②．
（2） 计算公式：．
（3）单位：．

如图在研究光的反射定律实验中，第一步：如图第一个图改变光线的方向，观察反射光线方向是怎样改变？实验结论是：；
第二步：如图第二个图把纸张的右半面向前折或向后折，观察是否还能看到光线，实验结论是：．反射规律的第三个结论是：．

为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象分析，你能得出的结论：．
（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：．
（3）小明、小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎么从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，进行了如下实验：如图，把正在响着的闹钟放入玻璃罩内，随着向外不断抽气，发现闹钟铃声越来越小，通过这一现象，你能得出的结论是．

根据反射定律，在图中根据反射光线画出入射光线，并标出入射角的度数．