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如图1所示,是小明同学连接的测电阻R的电路.
(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线.
(2)请在方框内(图2)画出对应的电路图.
(3)你知道他的电路图是根据什么原理设计的吗?
答:
欧姆定律
欧姆定律

(4)当滑片P在某点时,电压表的示数是3.4V,电流表示数如图3所示,则被测电阻R的阻值是
2
2
Ω.
(5)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
用导线连接电路前,电键没有断开
用导线连接电路前,电键没有断开
;②
电键闭合前,滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处
电键闭合前,滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处

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在“测定小灯泡额定功率”的实验中:电路如图1所示,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,电源为两节干电池.
(1)请在电路图中标出电压表和电流表的正负接线柱.
(2)请用笔画线代替导线,将图2中的元件连成符合这个实验要求的电路(连线不能交叉).
(3)连接电路是开关必须
断开
断开
,滑动变阻器的滑片应调到图中最
(填“左”或“右”)端.连好后,闭合开关S,发现灯L不发光,故障的原因不可能是
B
B

A.电流表处有开路  B.电压表正负接线柱处开路
C.小灯泡L短路   D.小灯泡L的灯丝断了
(4)排除故障后,当小灯泡L正常发光时,电流表指针位置如图3所示,则小灯泡L的额定功率为
0.65
0.65
W.

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一个白炽灯泡铭牌上标有“220V  100W”字样,则这盏灯的灯丝电阻为
484
484
Ω.如果灯丝断了之后,重新将灯丝搭上,设灯丝电阻变为440Ω,通电后,则灯丝的实际功率为
110
110
W;它正常工作1h消耗的电能是
0.11
0.11
kW?h,合
3.96×105
3.96×105
J.(假设灯丝电阻不随温度改变).

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MP3随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚,若MP3正常工作时的功率为0.01W,则连续播放100s,消耗的电能为
1
1
J;它允许使用充电电池,则在电池充电过程中是将
能转化为
化学
化学
能.

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江苏人民广播电的频率为702kHz,声音在空气中传播的速度约为3×108m/s,则南京音乐台节目的波长是
427
427
米.

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波长与波速、频率的关系:波速=
波长×频率
波长×频率

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电磁波的传播速度跟
光的传播速度
光的传播速度
相同,在真空中的传播速度是
3×105
3×105
 km/s;不同频率的电磁波的传播速度
相同
相同

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电磁波产生:当导体中有
迅速变化
迅速变化
的电流时,在周围空间就会产生
电磁波
电磁波
向外传播.

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(1)打雷时,为什么总是先看见闪电后听到雷声?
(2)如看见闪电后经过5秒才听到雷声,估算一下发生雷鸣处离你有多远?
答:(1):
是因为光的传播速度(3×108m/s)远远大于声音的传播速度(340m/s)
是因为光的传播速度(3×108m/s)远远大于声音的传播速度(340m/s)

(2):
发生雷鸣处离在1700m远的地方
发生雷鸣处离在1700m远的地方

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小明、小华和小强一起做了几个实验,小明把手放在喉头处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放入水中,可以激起水花;小强正在弹吉他.
①他们在探究什么问题?答:
声音是怎么产生的
声音是怎么产生的

②对上面的实验现象的分析,你能得出什么结论:答:
声音是由物体的振动产生的
声音是由物体的振动产生的

③你也来设计个实验验证这个结论,写出做法:

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同步练习册答案