相关习题
 0  53554  53562  53568  53572  53578  53580  53584  53590  53592  53598  53604  53608  53610  53614  53620  53622  53628  53632  53634  53638  53640  53644  53646  53648  53649  53650  53652  53653  53654  53656  53658  53662  53664  53668  53670  53674  53680  53682  53688  53692  53694  53698  53704  53710  53712  53718  53722  53724  53730  53734  53740  53748  235360 

科目: 来源: 题型:

一列长为l=1500m的货运列车,在平直的轨道上匀速行驶,在要通过某长度为L=600m的跨江大桥时,为提醒大桥上铁轨两旁的行人注意,处于车头的司机在机车到达桥头时拉响汽笛,位于车尾的押运员经过t1=4s听到汽笛声,已知空气中声速为v1=340m/s,求:
(1)列车的行驶速度v2
(2)列车通过大桥的时间t2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

今年春天,安庆地区发生严重旱灾.

(1)为缓解旱情进行了人工降雨,干冰可用于人工降雨.撒在云层上的干冰
升华
升华

时吸热,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨.图是水循环示意图.图中过程①发生的物态变化是
汽化
汽化
同时伴随着吸热;过程②发生的物态变化是凝华和
液化
液化
,同时伴随着放热.
(2)面对旱情,我们更要节约用水.写出一种生产、生活中常见的节水方法.
采用喷灌方法浇地
采用喷灌方法浇地

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出她使用温度计的两处错误:
读数时视线未跟液柱上表面相平;
读数时视线未跟液柱上表面相平;
温度计玻璃泡接触杯底
温度计玻璃泡接触杯底

(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为
99
99
℃,如果继续给沸腾的水加热,水的温度将
不变
不变
.(填“升高”、“不变”或“降低”)
(3))小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:
减少水的质量
减少水的质量

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

国庆节期间,小芳和同学们乘火车从襄阳回重庆,当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时,小芳对其他同学说:“我们能否用手边的器材估测火车的速度?”许多同学参加了测量,他们各自的做法如下:
(1)小强跑到列车驾驶室,回来后笑着说:“我已知道了火车的速度.”
(2)小慧看着自己的手表,问了一下乘务员每根铁轨长L,数出t秒内铁轨响了N次,小慧说自己的方法可以测火车的速度.
实验方法交流:
小强测量方法是
在驾驶室里观察速度表
在驾驶室里观察速度表
;小慧的测量方法是
v=
(N-1)L
t
v=
(N-1)L
t

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

用一支示数为39℃的体温计,没有甩就去测量一个38℃的发烧病人的体温,当时的气温为36℃,则体温计的示数是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

烈日炎炎,公园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热,该系统自动向空气中喷洒水雾,水雾在
汽化
汽化
过程中从周围
吸收
吸收
大量的热,导致周围温度明显降低.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图所示是医生检查患者牙齿的情景,在金属小平面镜放入口腔前,先要将它放在酒精灯上烤一烤,以免水蒸气在镜面上
液化
液化
形成水雾.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合,给准妈妈腹中胎儿打印了1:1的3D模型(如图),作为孩子成长的记录,B超利用的是超声波能传递
信息
信息
,这种波
不能
不能
在真空中传播.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图所示为某同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票.则出租车在该段路程行驶的时间是
300
300
s,出租车行驶的平均速度是
20
20
m/s.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,根据材料提供的信息,结合学过的物理知识回答问题.
随着近代工业的发展,环境污染也随着产生,噪音污染就是环境污染的一种,已经成为对人类的一大危害.噪音污染与水污染、大气污染被看成是世界范围内三个主要环境问题.噪音是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音.噪声主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等.从环境保护的角度看:凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪音.
假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的具体措施减弱噪音给人们带来的危害?(至少提出两条措施)

查看答案和解析>>

同步练习册答案