(1)口技是深受人们喜爱的表演技艺.从声音的特性来看.演员主要模仿的是声音的音色音色．(2)如图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形．从图形可知甲甲图响度大.乙乙图音调高．——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 53690 53698 53704 53708 53714 53716 53720 53726 53728 53734 53740 53744 53746 53750 53756 53758 53764 53768 53770 53774 53776 53780 53782 53784 53785 53786 53788 53789 53790 53792 53794 53798 53800 53804 53806 53810 53816 53818 53824 53828 53830 53834 53840 53846 53848 53854 53858 53860 53866 53870 53876 53884 235360

科目： 来源： 题型：

（1）口技是深受人们喜爱的表演技艺，从声音的特性来看，演员主要模仿的是声音的

音色

．
（2）如图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形．从图形可知

甲

图响度大，

乙

图音调高．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

炎热的夏天，观察从冰箱内取出的鸡蛋，发现鸡蛋外壳“先湿后干”，这现象形成的过程是（　　）

A．先液化再升华

B．先熔化再汽化

C．先液化再汽化

D．先汽化再液化

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

下列说法正确的是（　　）

A．在黑暗的暗室中，红光照射在绿色布料上，会看到布料呈现红色

B．白光是最纯洁的单色光

C．红、蓝颜料混合后的颜色和红光、蓝光混合的颜色是一样的

D．紫外线可以用来消毒、杀菌

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

以下几个实验现象中，能说明声的传播条件是（　　）

A．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花

B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小

C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音

D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，笔尖在纸上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示．
A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢．B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容

探究内容	“声音是否具有能量”	“声能与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离	3cm	3cm
做法	击拍塑料膜	轻拍、重拍塑料膜轻拍、重拍塑料膜
观察内容	烛焰是否摆动烛焰是否摆动	烛焰摆动幅度是否改变烛焰摆动幅度是否改变

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．
A．钟罩内的一个闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．
B．正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花．
C．吹笛子时，按住不同的孔，会发出不同的声音．
D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，紧挨笔尖垂直平放一张纸，钟敲响后，水平拖动纸，可以看到，笔尖在纸上画出一条来回弯曲的细线．
你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

小明同学离学校3km，他上学所用自行车的相关数据如右表所示；小明的质量为50kg，单脚与地面的接触面积为2.5×10^-2m²．取g=10N/kg，通过计算回答：