科目： 来源： 题型：

如图所示测量木块的长度是

3.20

3.20

cm，我们现在坐在教室里认为自己是静止的，选取的参照物是

课桌

课桌

．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

在实验室里，弹簧测力计是测量

力

力

的工具，图表示在跳橡皮筋的过程中

力

力

可以使物体的形状发生改变．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

如图所示，一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，关于人的受力分析的下列叙述正确的是（　　）

A．人受到重力和竖直向上的弹力

B．人受到重力，竖直向上的弹力和水平向右的摩擦力

C．人受到重力，竖直向上的弹力和水平向左的摩擦力

D．人受到重力，竖直向上的弹力和电梯对人斜向上的推力

科目： 来源： 题型：

如图所示，小明同学把钩码挂到弹簧秤的挂钩上，下列有关说法错误的是（　　）

A．此时弹簧秤的示数为5.4N

B．钩码受到的重力与它的质量成正比

C．称量时挂钩和钩码之间力的作用是相互的

D．称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变

科目： 来源： 题型：

如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是（　　）

A．
水面“折”笔

B．
看见水中的“鱼”

C．
水中的“拱桥”

D．
墙上的“手影”

科目： 来源： 题型：