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同学们为了探究“细尼龙绳振动(拨动AB间的尼龙绳)所发声音的音调与哪些因素有关”设计了如图的一组小实验(其中abc横截面相同d较粗).

(1)要探究“音调与弦的长短的关系”,应选择
b、c
b、c
两图所示的小实验来进行比较.
(2)要探究“音调与弦的松紧的关系”,应选择
a、b
a、b
两图所示的小实验来进行比较.
(3)从图中所示的小实验可知小明在探究中所作的猜想是:音调可能与弦的长短、松紧、及
粗细
粗细
有关.并且在实验中注意到“探究与某一因素关系时要使其它因素及实验条件保持相同”,这种研究问题的科学方法称为
控制变量法
控制变量法

(4)同一根弦可以探究音调与弦的
松紧
松紧
有关的实验.

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发声齿轮如图所示,各轮齿数不同.把它装在手摇转台上匀速旋转,用硬胶片A的边缘由下到上分别接触各轮的齿,可听到发出的声音音调
变低
变低
.(选填“变高”“变低”或“不变”)该实验中声源是
纸片
纸片
(填齿轮/纸片)

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夏天扇扇子感到凉快是由于
加快空气的流动速度使汗液蒸发加快,蒸发时从身体吸热,带走一部分热量
加快空气的流动速度使汗液蒸发加快,蒸发时从身体吸热,带走一部分热量
的原因,冬天对手哈气时人的手感到暖和原因是
当用嘴向手上“哈气”时,呼出的大量水蒸气在手上液化时放出的热量被手吸收,所以手感到暖和
当用嘴向手上“哈气”时,呼出的大量水蒸气在手上液化时放出的热量被手吸收,所以手感到暖和

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填写下列物态变化的名称
(1)铁块变成铁水是
熔化
熔化
 
(2)北方寒冷的冬天用湿手摸室外的铁器时觉得粘手
凝固
凝固

(3)从冰箱中拿出来的鸡蛋“出汗”
液化
液化

(4)洒在地上的水很快变干
汽化
汽化

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如图是冰加热过程中的温度随时间变化的图线:图中
BC
BC
段表示冰的熔化过程,熔点为
0
0
℃;DE段物质正在
沸腾
沸腾
,其沸点是
100
100
℃;这是一个
热过程.

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利用超声波进行水下探测的装置叫“声纳”,它能向某方向发出声音和接受它的回声,然后根据两个声音的时间间隔算出障碍物的位置.某次寻找沉船时,声纳在发出超声波0.8s后收到回声,那么沉船距声纳的距离是为多少
600
600
m.?(声音在水中每秒传播1500m).

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乐队表演时,鼓手用槌击打鼓面,使鼓面
振动
振动
而发声.经常又可以看到鼓手用力敲击鼓面后又用手触摸鼓面达到鼓声“骤止”的效果,这说明了
振动停止,发声也停止
振动停止,发声也停止

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温度是表示物体
冷热程度
冷热程度
的物理量,要想在物体间发生热传递,物体间一定要有
温度差
温度差
,在盛水烧杯中放有盛水的试管用酒精灯给烧杯中的水加热试管中的水的温度
达到100℃(填能/不能),试管中的水
不能
不能
沸腾(填能/不能)(外界气压是1标准大气压).

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声音是由物体的
振动
振动
而发生的,发声物体的振动停止,发声也
停止
停止
,风声、雨声、读书声,声声入耳所说的声音的发声体分别是
空气
空气
雨滴
雨滴
声带
声带
,它们是通过
空气
空气
传到人耳的.

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下列关于声音的产生和传播的说法中,错误的是(  )

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同步练习册答案