科目： 来源： 题型：

重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示．静止时，铁球所受的支持力

等于

等于

正方体所受的支持力，此时铁球对桌面的压强

大于

大于

正方体对桌面的压强（填“大于”、“小于”或“等于”）．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

如图甲所示，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越

大

大

；如图乙所示，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越

长

长

．比较两个实验，你能得到的结论是：

物体的形变程度与力的大小有关

物体的形变程度与力的大小有关

．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

如图所示，在奥运会蹦床比赛时，运动员离开蹦床后向上升的过程中，如不考虑空气阻力，则运动员（　　）

A．只受重力

B．受重力和蹦床的弹力

C．只受蹦床的弹力

D．不受力

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．

①A图中操作的错误是

温度计的玻璃泡碰到了容器底

温度计的玻璃泡碰到了容器底

；
②B图中读数的错误是

温度计的玻璃泡离开了被测液体

温度计的玻璃泡离开了被测液体

；
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是

48

48

℃．
（2）小华所在小组的同学为了研究水的沸点，取了200g的水加热，下表是他们记录的有关数据．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
水温/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

①图1中，表示水沸腾的图是

D

D

②根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是

不断吸收热量，温度保持不变

不断吸收热量，温度保持不变

③小明同学在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因：

水的质量太大或水的初温太低

水的质量太大或水的初温太低

（写出两种即可）

科目： 来源： 题型：

如图1所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的

音调

音调

发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）
如图所示，在探究“声音是由物体振动产生“的实验中，
将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．
这样做是为了

D

D

A．将音叉的振动时间延迟      B．使音叉的振动尽快停下来         
C．使声波被多次反射形成回声　D　将音叉的微小振动放大便于观察．