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有一体积为2dm3,密度是0.6×103kg/m3的木块,用绳子将它拴在圆柱形容器底部,容器中盛有一定量水,如图所示(g取10N/kg)求:
(1)绳子对木块向下的拉力
(2)若将绳子剪断,则当木块处于漂浮状态时,木块露出液面的体积.

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把一个重为100N,底面积为0.02m2的物体放在水平地面上,求物体对地面的压强.

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实验台上有如下实验器材:一个带支架的杠杆、一个量程为0~5N的弹簧测力计、六个质量均为100g的钩码和两段细绳.请利用上述实验器材设计一个实验,证明“在杠杆平衡时,如果阻力和阻力臂保持不变,则动力跟动力臂成反比”.
(1)在你所设计的实验中,如果用点A表示钩码作用在杠杆上的位置,请在图中的杠杆上标出A点.
(2)写出主要实验步骤.
(3)画出实验数据记录表.

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小林同学认为:浸没在液体中的物体所受浮力与物体在液体中的深度有关.实验桌上有烧杯和水,请你添加必要的器材,设计一个实验证明小林的观点是错误的.请你写出实验步骤和实验现象.

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小刚同学利用液体压强计研究水的内部压强与深度的关系,把得到的数据记录在下表中,根据表中数据归纳出液体内部压强与深度的关系为:
在液体密度保持不变时,液体内部压强p与液体深度h成正比
在液体密度保持不变时,液体内部压强p与液体深度h成正比

h/m 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
P/Pa 0.98×103 1.96×103 2.94×103 3.82×103 4.9×103 5.88×103

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小明同学把一块边长分别为10cm、20cm、30cm的砖平放、侧放、立放在水平桌面上,算出砖对桌面的压强如下表所示,由表中数据得出的结论是:
在压力一定时,受力面积越小,压强越大
在压力一定时,受力面积越小,压强越大

放法 平放 侧放 立放
压强/Pa 300 700 1000

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如图所示的实验表明:
同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等
同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等

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在探究杠杆的平衡条件的活动中,小芳发现用两个钩码可以平衡三个钩码,如图甲所示.小芳还观察到两侧钩码到支点的距离不等,她反复做了几次实验,分析得出杠杆的平衡条件为:
动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离
(1)请你将小芳得出的杠杠平衡条件的结论改正:
动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离(或动力×动力臂=阻力×阻力臂)
动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离(或动力×动力臂=阻力×阻力臂)

(2)图乙和丙是小芳在某次实验中,于B点挂了2个钩码,则怎样挂钩码才能使杠杆在水平位置平衡?请你帮小芳设计两种方案,分别画在图乙和丙中(共有10个钩码).

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连同载重共为2000牛的气球,在竖直匀速下降,它在空中受到的浮力为1900牛,若要使气球以同样的速度竖直匀速上升,可采用从气球上向外抛出重物的方法,当抛出物体的重为
200
200
N时,可实现竖直匀速上升.(气球下降和上升时所受空气的浮力和阻力的大小不变)

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如图所示的装置中,甲物重3N,乙物重5N,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计的自重.则弹簧测力计的示数是
3
3
N.

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