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    科目： 来源： 题型：

    在下列空格内填上合适的单位：
    （1）一节课的时间为40
    min
    min
    ；
    （2）课桌的高度为0.8
    m
    m
    ；
    （3）人步行的速度为1.2
    m/s
    m/s
    ；
    （4）一位中学生的体重为500
    N
    N
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列几种措施中，为了减小摩擦的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列不属于噪音的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一束光线从空气斜射入水中，如图所示的有关折射的光路图正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一车长15米，以36千米/时的速度匀速穿过一条隧道，坐在火车上的乘客用秒表测出他从进入隧道到离开隧道所经历的时间是12秒，求隧道的长度．

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    科目： 来源： 题型：

    请你利用下列实验器材：细线、乒乓球、小锤、音叉、铁架台等设计实验“响度跟振幅有关”，书写出实验步骤．

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    科目： 来源： 题型：

    读出停表所示的时间为
    2s
    2s
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一位同学以3m/s的速度跑完全程的一半后，立即又用5m/s的速度跑完另一半路程．问该同学跑完全程的平均速度是
    3.75
    3.75
    m/s．

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    科目： 来源： 题型：

    甲车运动的速度是乙车的5倍，乙车行驶的时间是甲车的3倍，则甲乙两车通过的路程之比为
    5：3
    5：3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某物体做直线运动，它在前2s内的平均速度是6m/s，在后3s内的平均速度是4m/s，那么该物体在5s内的平均速度是
    4.8m/s
    4.8m/s
    ．

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