在下列空格中填上各物体具有的机械能：
（1）被拉长的橡皮筋 ；
（2）水平路面上奔驰的汽车 ；
（3）飞泻的瀑布 ；
（4）正在上升的直升飞机 ．

成熟的苹果由于受到作用从树上自由落下时，它的能转化为能，机械能将（不计阻力）．弹簧门被拉开后，弹簧由于被卷紧而具有能，放手后，这些能转化为门的．

在空中匀速飞行的飞机的重力势能是6×10³J，动能是4×10³J，飞机的机械能是J．

小明在一大烧杯中装入较多的水，如图所示．
（1）该实验装置在安装时的科学合理顺序是：先调整固定 的位置（填“A”或“B”）．
（2）在实验中小明发现，当水的温度上升到76℃时，虽然不断给水加热，但水温却保持不变，水中没有大量气泡产生，此时烧杯中的水 沸腾（填“已经”或“没有”）．你判断的依据是．
（3）调整部分器材后，重新实验，得到记录数据如下表：

时间/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.5	5
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	99

第5分钟小明忘记记录数据，此时水的温度应为℃，判断的依据是．
（4）请在坐标系中完成水的沸腾图象．
（5）要缩短加热时间使水尽快沸腾，你打算采取的措施是．

在比较材料的隔声性能实验中，
（1）小明和小强在家中开展探究，他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度（填“调大”、“调小”），因为手机铃声响度越（填“大”、“小”），人要听不到声音时与声源的距离将越（填“大”、“小”），实验在家中难以进行．同时在比较不同材料时手机铃声响度应（填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”），
（2）小明从家中找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板，小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能．请指出这个明显的问题：．
（3）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据；

材料	报纸	羽绒服	塑料袋	泡沫板
人听不到声音的距离/m	8	4	7	5

由此数据可将这些材料隔声性能最好的是．

如图是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知下列信息：冰在开始加热时的温度为℃；冰在第分钟达到熔点，此刻物质的状态为，加热至第10分钟时，物质的状态为；冰的熔化过程共持续分钟；在相同的加热条件下，冰熔化前温度升高5℃所需的时间（填“大于”、“等于”或“小于”）熔化成水后温度升高5℃所需的时间．

在探究影响音调的因素实验中，小华将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面．
（1）拨动钢尺刻度尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是；
（2）小华纠正了实验中存在的问题，再次拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音，如图所示．接着减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，小华看到钢尺的振动（填“变快”、“不变”或“变慢”），钢尺发出声音的音调（填“变高”、“不变”或“变低”）．
（3）小华减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺过程中，还发现钢尺发出声音的响度明显变大，这是因为：
A．振动频率越高，声音的响度越大
B．振动频率越低，声音的响度越大
C．振动幅度越小，声音的响度越大
D．两次实验没有控制钢尺的振动幅度相等．

小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出．
（1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是：（2分）
A．手机声音的响度太大
B．手机声音的频率太高
C．未塞紧瓶塞存在漏气
D．插入广口瓶中导管不足够长
（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐，小明发现听到的手机声音的音调（填“变高”、“不变”或“变低”），响度（填“变大”、“不变”或“变小”）．
（3）于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将（填“不能听到”、“还能听到微弱的”）手机声音，由此现象（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能传声的结论．

如图密封的锤形玻璃泡装有少量碘颗粒，用酒精灯微微加热后，发现玻璃泡中紫红色的气体越来越浓，此时仔细观察玻璃泡中（填“有”或“没有”）液态的碘，紫色的气体是碘由态直接变成态．停止加热后，玻璃泡中紫色气体将（填“保持不变”、“持续变浓”或“逐渐变淡”），同时在玻璃泡未加热的部位发现小颗粒，此过程实质是碘的现象（填物态变化名称）．

小华用如图实验装置研究水蒸气的液化，为了使实验现象更明显，可以在上方金属盘中放入（填“温水”、“沸水”或“冰块”），这是通过方法使水蒸气液化的．另一种使气体液化的方法是．