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把5Ω的电阻R₁跟10Ω的电阻R₂串联起来，如图所示，接入某个电路中时电流为400mA．
求：（1）R₁与R₂串联的总电阻是多少？
（2）串联电路的总电压是多少？

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有L₁、L₂两盏电灯，一个电池组，一个单刀单掷开关S₁，一个单刀双掷开关S₂，导线若干．请你设计一个电路，要求：S₁断开、S₂接在触头“1”时，两灯串联；S₁闭合、S₂接在触头“2”时，两灯并联．请在图中完成电路的连接 （元件位置不能移动）．

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只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验．如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后吸引小泡沫，说明吸管带了电．那么“用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电”呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请你设计一个可行的实验方案对此问题进行探究．要求：
（1）写出选用的器材；
（2）写出实验过程并根据实验中可能出现的现象得出结论．

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有两盏电灯L₁和L₂，两个开关S₁和S₂，一个电池组，导线若干．请你按要求在虚线框内画出电路图．要求：两灯并联：S₁、S₂均闭合时两灯都亮；S₁闭合、S₂断开时只有灯L₁亮；S₁断开、S₂无论断开或闭合两灯都不亮．（图中标出L₁、L₂、S₁、S₂）

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请你按图1所示的电路图，将图2中各元件连接起来．（用笔画线表示导线，导线不许交叉）

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在“探究串联电路中电流的关系”时，某小组设计电路如图所示．把电流表分别接到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，然后再换上另外两个规格

不同

不同

（选填“相同”或“不同”）的小灯泡，再次测量三点的电流，至少进行了三次测量，测量三次的目的是

寻找普遍规律

寻找普遍规律

．

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某同学对图所示的电路进行了以下分析判断，其中正确的是（　　）

A．S₁、S₂都闭合时，三只电灯均发光

B．S₁、S₂都断开时，L₁和L₂两盏灯发光，L₃不发光

C．S₁、S₂都断开时，电流表A₂的示数等于电流表A₁的示数

D．S₁、S₂都闭合时，电流表A₂测量的是通过灯L₂和L₃的总电流