下列事例中没有利用电磁铁的是（　　）

为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系”，小明利用两个相同规格的大铁钉和漆包线，自制了两个匝数不同的线圈（如图所示），并备用了适量的大头针．请你帮助小明设计实验方案（在方框内画出实验电路图，简要写出探究过程和方法）．

如图是居民楼供电线路的示意图，供电站输出的电压始终是220V，如果该居民楼正在工作的用电器的总功率是12.9kW，此时居民楼进户线的实际电压是215V．试求：
（1）通过输电线的电流是多少？
（2）两根输电线的总电阻是多少？（计算结果保留小数点后两位）
（3）两根输电线因发热损失的总功率是多少？

如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯L标有“12V 12W”字样，R₂=12欧，当开关S₁、S₂、S₃都闭合时，电流表示数为1.4A，这时灯L正常发光，求：（若不计温度对灯丝电阻的影响）
（1）电源电压及灯丝的电阻
（2）电阻R₁的阻值
（3）当开关S₃闭合，S₁、S₂都断开时，问灯L实际消耗的电功率是多少？

陈陈在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所选用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5Vo

（1）按电路图连接成实物图后，闭合开关，描述你观察到的现象：；
（2）错误纠正后，重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 （填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（3）陈陈同学移动滑片尸，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象．该图象不是直线的主要原因是；
（4）根据图象信息可知小灯泡的额定功率是W．

电磁铁的磁性强弱与什么因素有关？一小组同学提出了以下猜想：
（1）通过电磁铁的电流大小不同，电磁铁的磁性强弱不同．
（2）电磁铁的线圈匝数不同，电磁铁的磁性强弱不同．

为了检验猜想（1），该小组同学连接好实验电路图如图1所示，当闭合开关后，电流表的读数为0.5A，观察电磁铁吸起的小铁钉的数量；再断开开关，将干电池减少一节，重做实验，发现电磁铁吸起小铁钉的数量减少了，而此时电流表的示数如图2所示，此时通过电磁铁的电流是A．以上两次的实验对比，得出的实验结论是：电磁铁的铁芯不变、线圈匝数相同时，通过的电流越大，电磁铁的磁性．
为了检验猜想（2），一位同学将电磁铁上的连线由“1”和“3”改接为“1”和“2”，接入电路中的线圈匝数减少一半，但闭合开关后观察两种情况下电磁铁能够吸起的小铁钉数量差不多．你认为该同学的实验是否正确？若不正确，请你说出正确的做法：．

某型号电水壶的铭牌、电路图如图所示，R为加热器，温控器S是一个双金属片温控开关，当温度较低时，其处于闭合状态，加热器加热．当水沸腾后，会自动断开进入保温状态，从而实现了自动温度开关控制，若加热器电阻阻值随温度改变而发生的变化和能量损失可忽略不计．
则：（1）电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？
（2）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是0.2A，则保温功率为多少？
（3）如果因为机械故障，水壶错用保温档烧水．试用计算说明，加热10min后，该壶有可能将装满的，初温为40℃的水烧开吗？（电能转化为内能时没有能量损失  气压为标准大气压）

根据图中小磁针的指向，判断并标出电磁铁的N、S极、电流方向和电源的正负极．

如图甲是电梯的示意图，配重500N、电梯厢重500N，通过电动机的转动带动电梯上下运行．图乙是电梯的电路图，电路中R₁为压敏电阻，当人进入电梯厢时会对R₁产生压力，R₁的阻值随压力大小变化如表所示，定值电阻R₂=448Ω．当控制电路中的电流达到80mA时，电磁铁吸引衔铁（电磁铁线圈电阻不计），工作电路中的电动机不启动，超载指示灯亮．

F/×103N	0	2	…	16	18	20
R1/Ω	42	38	…	10	6	2

（1）工作电路中灯是超载指示灯（选填L₁或L₂）．
（2）该电梯的最大载重量是多少千克？（g取1ON/kg）
（3）该电梯的运行速度是1.2m/s．电动机的效率是80%，为保证电梯正常运行，装配的电动机最大电功率至少要多少千瓦？
（4）你认为在工作电路中给电动机串联压敏电阻R₁，这有什么作用？

通过甲、乙两个电阻的电流I随其两端电压U变化的情况如图所示．把它们串联在电路中，当乙消耗的电功率为2.5W时，则该电路两端电压为V．