如图所示是用来测量未知电阻R_x的阻值的电路，电源电压不变，定值电阻R₀阻值已知．
（1）在电路中补画一根导线，使电路连接完整且能够用下述步骤测出未知电阻R_x的阻值．
（2）实验过程如下：
a．同时闭合开关S₁、S₂，读出电流表示数为I₁；
b．只断开开关S₂，读出电流表示数为I₂；
c．断开开关，整理器材．
（3）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R_x=．

德国不同地区家庭电路的电压有的是220V、有的是110V．为了适应这种情况，我市某对德出口企业生产的电熨斗内有R₁、R₂两段发热丝，其简化电路如图，通过开关S的调节，它在220V或110V电压下都能正常工作，这两种情况下熨斗的电功率均为1100W．求：
（1）电熨斗正常工作5分钟消耗多少焦耳电能？
（2）两发热丝的电阻分别是多大？

请在图中的○内正确填入电压表、电流表的符号，使两个小灯都能发光．

小雷利用伏安法测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图甲所示，请你接着完成下列步骤：

（1）用笔画线代替导线，将电路补充完整
（2）小雷连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表和电流表都有示数，且都不改变，则原因可能是．（写出一种即可）
（3）排除故障后，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，这时电路中的电流是
A，电阻丝的电阻为，这位同学通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是．
（4）若将待测电阻换成小灯泡，实验中测量出三组电流、电压值后，通过计算出的小灯泡的电阻不相等．你认为可能的原因是．

如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
（1）请指出电路连接中的两个不当之处：
①；②．
（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱．出现这种现象的原因是：．
（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：

电压（v）	2.0	2.5	2.8
电流（A）	0.20	0.24	0.26

通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：．
（4）若另一小灯泡的规格为“6V，0.3A”，现有实验器材为：电压表（量程0-3V，0-15V）一块，电流表（量程0-0.6A，0-3A）一块，规格为“10Ω2A”和“50Ω1A的”滑动变阻器各一只，电源（电压恒为12V）一个，开关一只，导线若干．实验时，你应选用规格的滑动变阻器，若选用另一只滑动变阻器，在实验过程中将会遇到的问题是．

同学们要测量电阻R_x的阻值（其阻值约几百欧），实验室能提供的器材有：干电池两节（电压小于3V，但具体值未知），电流表、电压表、滑动变阻器（标有“100Ω、2A”字样）、开关各一只，导线若干．
（1）小明同学设计了如图所示实验电路，想通过测出待测电阻两端电压和通过它的电流，利用伏安法测电阻，而小琳同学认为这个方法是不可行的，请你替小琳同学说明理由．
（2）请你利用题中已有的器材设计出一种可行的实验方案，画出电路图，并写出主要实验步骤和R_x表达式．

张丽买了一个三档电暖宝，电暖宝内部装有某种浓度的氯化钠水溶液充当保热介质，电热丝产生的热量全部被保热介质吸收．其电路图如图所
示，R₁、R₂都是电热丝，电源电压保持36V不变．
（1）当S₁闭合，S₂接a时为中温档，此时电暖宝的功率为18W，求R₁的阻值为多少？
（2）当S₁闭合，S₂接b时为高温档，此时电暖宝的功率为45W，求电路中的总电流和R₂的阻值为多少？
（3）若用高温档给保热介质加热，5分钟内使氯化钠水溶液的温度上升了5℃．那么该电热宝内0.9kg的氯化钠水溶液的比热容为多少？

在图甲所示的电路中，电源是电压可调的直流电源，s是单刀双掷开关，灯L₁正常发光时的电压为8V，图乙是灯L₂的U-I图象．

（1）当S接a时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数为0.3A，求R₀的阻值；
（2）当S接a时，调节电源电压，使L₁正常发光，电压表的示数为2V，求此时灯L₁的电阻R₁；
（3）当S接b时，调节电源电压，使L₁正常发光，求此时灯L₂的电阻R₂．

为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图甲所示．

（1）请你指出图甲中连接的错误之处：
①；
②．
（2）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（3）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是A．要使电路中的电流增大，根据正确的连接，滑动变阻器的滑片应向端移动．

在测小灯泡电阻试验中（电源由两节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V）．聪明而粗心的灰太狼连接了如图甲所示的电路．
（1）①同组的红太狼发现电路连接有错，如果闭合开关，电压表的读数约为V，电流表的度数约为A；
②红太狼想要重新连接，可时间来不及了，灰太狼眼珠一转，在图示电路中只改变了某根导线一端的接线位置，就能测出小灯泡正常发光时的电阻值，请你在接错的那根导线上面“×”，并另画一根导线，使电路连接正确．
（2）灰太狼闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙），若他想测量小灯泡正常发光时的电阻值，应将图甲中滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（3）红太狼移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡正常发光的电阻值是Ω，灯泡的额定功率为W．
（4）红太狼根据图象发现通过灯丝的电流与其两端电压不成正比，请你分析出现这种现象的原因：；若让他利用上面实物图探究“电阻上的电流跟电压的关系”你应将小灯泡换为．并请你设计出记录表格．