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精英家教网小刚将手机设置为“来电铃声”提示,并悬挂在玻璃罩内(如图所示),用另一部手机去拨打它,可以清楚地听到铃声.用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,铃声越来越小,最后听不到了,表明
 

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在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;③用手按住正在发声的鼓面,鼓就停止发声.你认为,上述实验中能说明声音发生原因的是
 
;能说明声音传播条件的是
 
.(填序号)

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物体的
 
产生了声音,15℃时,声音在空气中每秒能传播
 
m的路程.若一个人面对高山喊一声,4s后听到回声,那么该人距离高山有
 
m.

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物体的
 
产生声音.声音可在
 
 
 
中传播,但不能在
 
中传播,声音是一种
 
,它也具有
 

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声音由物体
 
产生,在介质中以
 
的形式传播,在15℃的空气当中速度为
 

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挂在胸前的哨子是声源.
 
(判断对错)

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精英家教网如图所示,将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声.该现象的原理是:通过撞击,金属叉子
 
发声,声音主要通过
 
传递到人耳.但是站在相同距离的另一位同学却几乎听不到声音,对此现象你给出的合理猜想是:
 

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在风较大的时候,观察旗杆上的国旗,当你听到国旗在风中发出“噼啪噼啪”声音的时候,你可以看到国旗在不停地
 
.声音是由物体
 
发出的.

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2011年8月12日深圳大运会开幕式上声势浩大的“击鼓而舞”,鼓声是由于鼓面
 
产生的,然后通过
 
传播到现场观众耳朵的.这壮观的场面由同步通讯卫星通过电磁波波传递到全国各地.

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声音是由物体的
 
 而发生,声音不能在
 
 中传播.

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同步练习册答案