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    科目： 来源： 题型：

    声音在
     
    、
     
    中比在气体中传播得快．声音在15℃的空气中的传播速度是
     
    m/s．

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    科目： 来源： 题型：

    广场上，商人发出的叫卖声，近处的游客听到了，而远处的游客没有听清楚，其原因是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    关于声现象的说法正确的是（　　）
    A、声音的传播速度为340m/sB、妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声C、频率的高低决定声音的音色D、不同人说话的响度一定不同

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    科目： 来源： 题型：

    声的传播需要
     
    ，声在空气中15℃时传播速度是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    声音在空气中传播速度一般为
     
    m/s，光在真空中的传播速度是
     
    m/s，声音只能在
     
    中传播，
     
    不能传播声音．

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    科目： 来源： 题型：

    指出下列情况中声音是靠什么传播的：
    （1）耳朵贴在枕头上，可听到放在枕下的机械手表（嘀嗒）声是依靠
     
    传播的．
    （2）潜水员在水下听到岸边人的谈话声，是依靠
     
    传播．
    （3）用拉紧的细线连接两个小火柴盒制成的“土电话”进行对话，主要是依靠
     
    传播的．

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    科目： 来源： 题型：

    人们平时说话是靠声带
     
    发出声音的，耳朵能够听到的声音则通常是靠
     
    传来的．
     
    不能传声．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明
     
    ．这个实验还可以研究声音的
     
    和
     
    的关系．若把这个实验拿到月球表面上去做，小球
     
    （填“能”或“不能”）被弹开，人
     
    （填“能”或“不能”）听到声音．

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    科目： 来源： 题型：

    声音是由物体的
     
    产生的．风吹树叶哗哗响，是
     
    振动发声．笛子等管乐器发出动听的声音，是由
     
    振动产生的．

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    科目： 来源： 题型：

    学习了声音的产生和传播后，小明做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
    （1）悠扬的笛声是空气
     
    产生的．
    （2）声音的传播速度除了与介质有关，还与介质的
     
    有关．
    （3）在月球上，声音不能传播的原因是
     
    ．

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