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在探究杠杆平衡条件的实验中．
（1）调节杠杆时，先将没挂钩码的杠杆调节至

 

位置平衡．若杠杆是左侧低右侧高，可将右侧的平衡螺母向

 

旋．
（2）调好杆杆后，在A点挂钩码，B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆重新平衡如图，则测力计的示数是

 

N．
（3）若将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂

 

，测力计的示数

 

．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

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如图是小敏同学在实验室里探究“水的沸腾”实验．

（1）图1中温度计的读数是

 

℃．小敏用相同的火力，做了两次实验，绘制成a、b两条图象，如图2所示，则a、b图象不同的原因是两次实验所用水的

 

不同．
（2）为了受热均匀，另一位同学采用隔水加热的方法来研究试管内水的沸腾，如图2所示，你认为试管内的水

 

（填“会”或“不会”）沸腾，这个装置

 

（填“更完善”或“不合理”）．

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如图所示，杠杆OA在重物G和力F的作用下保持玩平衡状态，且图中虚线表示力F的力臂，请作出力F的示意图．

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某物体挂在弹簧测力计下端，在空气中称量时弹簧测力计的示数为6N，按照如图所示的方式将该物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为9N，则该物体此时受到的浮力为

 

N，该物体的密度为

 

kg/m³（已知水的密度为1.0×10³kg/m³）．

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在民航、汽车站和火车站都可以看到用于行李进行安全检查的水平传送带．当旅客把行李放在传送带上时，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始运动，随后它们保持相对静止，行李随传送带一起匀速运动．如图所示，设传送带水平向右匀速运动，在行李A和传送带相对静止之前，传送带对行李A的摩擦力的方向为

 

；在行李A和传送带达到相对静止以后，传送带对行李A的摩擦力的大小为

 

．

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