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请用光路图画出“井底之蛙”视野的范围.若往井里加满水,池底青蛙的视野是扩大还是缩小,作图说明.精英家教网

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精英家教网请用光线作图说明人通过窗户能看到的范围(点s表示人的眼睛,两竖线间空白表示窗户)

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光在
 
沿直线传播,光在真空中的传播速度约为
 
米/秒.雨后彩虹属于光的
 
现象.

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下面是物理兴趣小组的同学在课外做“减弱噪声的方法”活动时记录的内容:器材:铁盒、纸盒、木盒、玻璃钟罩、又厚又重的铁筒、一块棉絮、小闹钟
步骤:①分别用铁盒、纸盒、木盒…把小闹钟罩住,聆听它响度的变化,发现铁筒罩住小闹钟隔声效果好;②把小闹钟用纸盒罩住,再扣上大铁筒,双层罩的隔声效果更好些;③小闹钟罩上两层罩子,钟的响声还是会通过桌面传出来,这时先在桌面上放一块棉絮,把小闹钟放在棉絮上,外边再扣上一个纸盒和一个铁筒,听到的响声就很小了.
(1)分析以上探究过程可知:密实、厚重的材料的隔声效果
 
(填“好”或“差”)
(2)有空气夹层的双层隔声结构,比同样的单层结构隔声效果要
 
(填“好”或“差”)
(3)如果在声源和它的传播途径之间放上具有弹性的物体,其减弱噪声的效果
 
(填“好”或“差”)

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教室外面马路上声音嘈杂,关上门窗后,听见马路上声音的
 
小了,这是在
 
减弱噪声.

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丽丽同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦的振动情况时猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关.于是她找来了各种不同的琴弦,想通过实验进行探究,琴弦的编号及情况如表.
控制条件编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2
A 30 0.3
B 30 0.6
C 尼龙丝 40 0.5
D 50 0.5
E 尼龙丝 50 0.5
(1)丽娜同学想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,应选用表中编号为
 
的琴弦.(只填字母代号)
(2)丽娜同学想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,应选用表中编号为
 
的琴弦.(只填字母代号)

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                                         潜艇的“耳目”----声呐
潜艇作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”.
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz-30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向潜艇靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离.
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请回答以下问题:
(1)人耳能够听到声波的频率范围是
 
kHz到
 
kHz.
(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离是
 
.(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
(3)由上述材料可以分析,当火车鸣着笛驶向我们时,我们听到的笛声的音调会
 
(选填变大或变小).
(4)在月球上
 
(选填“能”或“不能”)用声呐技术来测量物体间的距离,理由是:
 

(5)小亮在关注大海中的潜艇时还发现海水不容易结冰,为了探究这个问题,小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰,在相同加热条件下测量三者的温度变化,并得到图二的三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)
a、由②号图象可知,淡盐冰在10min时开始
 
,此过程需要
 
(选填吸热或放热).
b、分析三条曲线我们可知下雪天在路面撒盐是为了
 
(选填“升高”或“降低”)水的凝固点.

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昆虫飞行时,翅膀都要振动,为什么我们能听见蜜蜂从身边飞过时的声音,却听不到蝴蝶从身边飞过的声音呢?

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利用回声可以测量声源到障碍物的距离.科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过6s后接受到回波信号,已知海水中声音的传播速度是1500m/s,请回答下列问题.
(1)人耳能听到超声波吗?
(2)计算被测量处海底深度是多少?
(3)利用超声波的反射能否进行太空测距?为什么?

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小军同学在一座山崖前,大喊一声“我成功了”,经过2.5s后,他听到了回声,
(1)小军离山崖有多少米?
(2)这种方法能不能用来测量月亮与地球之间的距离,为什么?

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同步练习册答案