小明同学想探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”．他首先进行了两方面的猜想．然后根据实验室提供下列器材：A、带钩的长方体木块  B、带钩的正方体木块   C、表面平整的长木板  D、棉布  E、直尺  F、弹簧测力计  G、几支圆铅笔  H、砝码．在水平桌面上按照下图所示进行实验验证猜想：
1）根据小明同学的实验情况，你认为他的猜想是：摩擦力的大小与和有关．

实验次数	接触面	压力	弹簧测力计的读数
1（甲）	木板面	20N	3.6N
2（乙）	木板面	25N	6.6N
3（丙）	棉巾面	20N	5.6N

（2）下表是小明的数据记录表格，请帮助小明完成表中数据记录：
①比较第1、2次实验得出结论：
②比较第1、3次实验得出结论：．
（3）上面的实验过程中，要求弹簧测力计拉着木块在水平面上必须做运动，理由是：这样做弹簧测力计的拉力和摩擦力才是一对．弹簧测力计的示数和木块受到的摩擦力的大小才是相等的．但是在做实验的过程中，小明发现很难控制弹簧测力计做匀速运动，于是他对实现进行了如图3所示的改进，将弹簧测力计如图固定在桌子一端，木块压到木板面上向右水平拉动木板面．你认为他能达到目的吗？．理由是：．

一个与水平方向夹37°角的力F作用在一个质量m=2kg的物体上，如图所示，物体在水平面上从A点由静止拉动8m，用的时间为4s．物体与地面间动摩擦因数μ=0.5，求F的大小．（g=10m/s²，sin37°=0.6）

一辆汽车重6×10⁴N，在水平路面匀速行驶时受到的阻力是其重量的0.06倍，此时汽车受到的牵引力多大？当汽车所受到的牵引力是4.8×10³N时，牵引力和阻力的合力是多少？

小明看到下面的漫画，心中产生发疑问：为什么人会向前飞出来呢？请你运用所学知识解释．

如图所示是从某交通宣传栏中拍到的照片．请你指出其中违背科学规律之处，并作出正确解释．

空气的阻力与速度有关，我们把研究的对象近似的简化成球体，当物体的速度比较慢时，空气阻力的表达式是 f=6πηrv，η 是空气的黏度，取η≈1.8×10^-5 帕?秒，不考虑它随温度的变化，r是物体的半径，v是物体的速度大小；当物体的速度比较快时，
空气的阻力的表达式是f=πρ_空r²v²/5，式中ρ_空为空气的密度．依据以上的原理，
请分析以下问题：（球体的体积公式为V=4πr³/3）
（1）试计算半径分别为r₁=10^-6米与r₂=10^-3米的水滴在空中竖直下落的速度，并由此说明云、雾和雨是由何种半径的水滴下落形成？
（2）在尘土飞扬的马路上洒水的物理原理是什么？
（3）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，每立方米空气中这种颗粒的含量越高，就代表空气污染越严重．请简要分析PM2.5的来源，以及PM2.5 在大气中的停留时间长、输送距离远的原因．

如图甲所示，A是木块，B是长木板，C是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等物．若匀速拉动弹簧测力计，可测出木块受到的摩擦力．
（1）在学习中你知道本实验的目的是什么？
（2）在图乙是改进后的实验装置中，D是一个电动装置，可带动木板运动．该装置相对图甲所示装置具有什么优势？

图中，车辆顶部是面积为S的平面，前方是一个倾角等于α，面积也等于S的平面，车匀速前进的速度为v．如果天空竖直落下速度为u的均匀雨滴，求：前方平面和顶部平面承受雨量之比．

摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，我们的世界将会变得如何？请你举两例说明．

请将下面的报告中的空缺补充完整探究阻力对运动的影响

过程 方法	让小车从斜面的同一高度滑下，是为了   ． 水平面越光滑，小车运动的距离越   ．
结论	可见，小车受到的阻力越小，速度减小的越   ． 进一步推理：若物体不受任何力的作用下，将 做   运动．