如图所示，灯L的电阻和电源电压U不变，滑片P从滑动变阻器的中点移到b端时，电压表前后示数之比是1.6：1．求：
（1）p在滑动变阻器的中点和p在b端时电灯L消耗的电功率之比；
（2）若滑动变阻器的最大阻值R_ab=60Ω，电灯L的电阻是多少？

如图所示，电源电压为8V，且保持不变．R₁=4R₂．当开关S断开时，电流表的示数为2A．求：
（1）电阻R₁和R₂的阻值各为多少欧？
（2）当开关S闭合时电阻R₁和R₂的电功率各为多大？

如图所示，定值电阻R₁和R₂串联，电源电压为7V，电流表的示数为0.5A，R₂的电功率为2.5W．求：电阻R₂两端电压和电阻R₁的电功率．

如图所示，电源电压恒定，R的最大阻值为20欧，P为滑片．当P移至a端，S闭合时，灯L₁正常发光，电流表示数为1.5安；当P移至b端，S断开时，电压表的示数为4.8伏．（R_L＜R）．求：
（1）灯L的电阻；
（2）电源电压；
（3）P移至b端，S断开时，灯L的实际功率．

如图所示，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器，电源电压U不变．当滑动变阻器的滑片P滑到a端和b端时，R₁消耗的功率之比为9：1；且滑片P滑到a端时，电流表示数为6A，滑片P滑到b端时，电压表的示数为8V．求：电阻R₁和R₂阻值各为多少？电源电压多大？

某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器两只：R₁（5Ω  0.5A）、R₂（10Ω  0.5A）．同学们设计的电路如图1所示，但不知电压表的另一接线柱是接在电流表的哪一侧．

（1）请你设计一种方案补充电路图并完成实物图．
（2）滑动变阻器应选用（选填“R₁”、“R₂”）；
（3）老师告诉小星，电流表和电压表是有电阻的，假设没有两只电表，小灯泡在0.3A时正常发光，现在按你设计的图形将电流值也调到0.3A，测得电功率是偏大还是偏小呢？．原因是．
（4）小明用图2来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系．他第一次实验用的定值电阻的阻值为R₁，闭合开关后，记下电流表的示数为I₁．他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R₁，闭合开关后，记下电流表的示数为I₂，结果发现I₂＜I₁，但I₂≠

I2

2

，由此，他认为电流跟电阻不成反比．你如何评价小明的结论？．
（5）如图3中，在不知道电源电压的情况下，能够利用已知电阻R₀测出未知电阻R_x阻值的电路图是（选填：“甲”、“乙”或“丙”）．

某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R₁（5Ω  0.5A）、R₂（10Ω  0.5A）、R₃（500Ω  1A）．同学们设计的电路如图所示：
（1）电压表应选用挡，滑动变阻器应选用（选填R₁、R₂、R₃）；
（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

故 障 现 象	检    测	故 障 原 因
灯泡较暗、两表的示数均较小	移动滑动变阻器滑片，现象不变
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数	取下灯泡，两表的示数不变

（3）下表为某小组的实验记录分析表：

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	功率/W	额定功率/W
1	3.0	0.36	1.08	P额= 1.08+1.52+1.89 3 =1.50
2	3.8	0.4	1.52
3	4.5	0.42	1.89

老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P_额=W．

如图是某实验小组同学在做“测量小灯泡的功率”实验时所连接的实物图，但连接不完整．
（1）请你用笔划线代替导线，帮他完成电路连接．
（2）若所用电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电路连接完整后，闭合开关前滑片应位于端（填“C”或“D”），闭合开关后，当向右移动变阻器的滑片P时，电流表的示数将．
（3）实验记录电表示数如下表；分析表中数据，可知小灯泡L的额定功率为W．

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/V
1	2.0	0.17
2	2.5	0.20
3	3.0	0.22

（4）实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是（说出一条）．

小静同学用电池组（两端电压为3v）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率．
（1）如图a所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱连接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）小静把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关s，发现灯L 不发光，电流表无示数．但电压表有示数．电压表的示数如图b上图所示，为V．请你判断电路中出现的故障可能是．
（3）小静排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图b下图所示，则此时电流为A．灯L 的额定功率为W．

楠楠同学测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率，小灯泡的电阻约为10Ω

（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是．
（3）故障排除后，移动滑片，当小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，其示数为A，小灯泡的额定功率为W．
（4）完成上述实验后，继续测量并描绘出小灯泡的电流随其电压变化的关系图象，如图丙所示，由图象可知，当通过灯泡的电流为0.1A时，滑动变阻器接入电路中的电阻是欧，此时灯泡的亮度跟正常发光时相比：．（亮度相同/稍暗/更亮）