在探究“决定电阻大小的因素”问题时，某同学作了如下的猜想：
猜想一：导体的电阻可能与导体的材料有关；  
猜想二：导体的电阻可能与导体的长度有关；
猜想三：导体的电阻可能与导体的有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的温度有关为了便于研究多因素的问题，我们通常采用法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较．现有下表中的导线：

导线代号	A	B	C	D	E	F	G
长度（m）	1.0	0.5	1.5	1.0	1.2	1.5	0.5
横截面积	3.0	0.6	1.8	0.6	1.8	1.8	1.8
材料	锰铜	钨	镍鉻丝	锰铜	钨	锰铜	镍鉻丝

（1）为了研究电阻与导体长度有关，应选用的两根导线是；
（2）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是；
（3）若选用A，D，可得到结论．

物理课上老师请同学们设计一个测量小灯泡电阻的实验，
（1）同学们决定采用伏安法测电阻，请你在虚线方框内帮他们画出实验电路图．并说明所需测量的物理量：①；  ②；
（2）连接电路时开关应（填“闭合”或“断开”） 
（3）闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片，使它处于电阻值（填“最大值”或“最小值”）的位置．
（4）请你用所测物理量写出计算小灯泡电阻的数学表达式：R=．
（5）实验结果发现灯丝的电阻会随电压的增大而增大，原因是．

小明在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．

（1）根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）
（2）小明连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是；．
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是
A电流表坏了；     B滑动变阻器短路；　 C电阻处接触不良；　 D电阻短路
（4）排除电路故障进行实验，多次改变R阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，实验数据记录如表一．其中第5次实验电流表示数如图所示，其读数为A．
表一

实验次数	1	2	3	4	5
电阻R/Ω	5	10	15	20	25
电流 I/A	0.6	0.3	0.2	0.15

（5）结果结论是：．
（6）小丽在做此实验时，每次只跟换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，他无法得到与小明相同的结论，其原因．
表二

电阻R/Ω	5	10	15
电流 I/A	0.3	0.2	0.15

小宇同学在做“研究电流跟电压和电阻的关系”的实验时，得到表一、表二中的数据：
表一：

电阻/Ω	电压/V	电流/A
20	2	0.1
20	4	0.2
20	6	0.3

表二：

电压/V	电阻/Ω	电流/A
4	10	0.4
4	20	0.2
4	40	0.1

（1）从表一中的数据可以得出结论：；
（2）从表二中的数据可以得出结论：．

如图所示，灯的电阻是10Ω，滑动片P移到最右端时，电流表读数是0.1A，滑动片P移到中点时，电流表读数为0.15A，请问滑动变阻器的最大阻值和电源电压分别变为多少？

如图所示电路，电源电压不变，闭合开关s，将滑片P向右移动，下列说法正确的是（　　）

如图所示电路中，电源电压为3V，R₁为10Ω，R₂为20Ω，求
①电路中流过R₁的电流？
②R₂两端的电压？

用实验探究影响电阻大小的因素，供选择的导体规格如下表：
（1）我们用到的实验方法是：．
（2）研究电阻与材料的关系时，应选和
（3）研究电阻与长度的关系时，应控制材料、横截面积不变，应选和．
（4）选用和可研究电阻与横截面积的关系．

材料	编号	长度（米）	横截面积（毫米2）
镍铬合金	①	1	0.5
	②	1	1
	③	1.5	0.5
	④	1.5	1
锰铜	⑤	1	0.5
	⑥	1	1
	⑦	1.5	0.5
	⑧	1.5	1

在探究“串联电路电压的规律”实验中：

（1）要用电压表测L₂两端的电压，连接电路如图甲所示，图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．
（2）改正电路后，闭合开关，如图乙所示，电压表的示数为V，若电源电压为3V，则灯L₁两端的电压是V．
（3）他们在测量L₂两端的电压时，发现电压表示数变为0，则电路故障可能是灯L₁或灯L₂，如果此时观察到有一只灯亮，则说明故障是灯．

在如图所示的电路中，电源电压不变，灯标有“6V 3W”字样．当电键K闭合时，灯L正常发光，电流表的示数为O．6安．求：
（1）通过灯L的电流．    
（2）电阻R₂的阻值．
（3）在10min秒内，电流通过电阻R₂所做的功．