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在图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的并联电路图．

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在图所示的电路中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求灯泡L₁和L₂都能发光，且电键能同时控制灯泡L₁和L₂．

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在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，电灯变亮．

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在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：闭合电键后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电压表的示数增大．

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洪水季节，防汛指挥部在江边设立了值班室，要求值班人员控制值班室的两个开关：在大堤安全时，绿灯亮；当大堤出现险情时，电铃响．整个电路共用一个电池组．请按要求设计出电路图，画在如图的空格中．

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小明在课下通过查阅资料知道：通电直导线周围的磁场与电流方向的关系也符合安培定则-用右手握住导线，让伸直的拇指指向导线中电流的方向，则弯曲的四指所指的方向就是导线周围的磁感线环绕方向．该实验说明，电流能够产生磁场，且电流的方向磁场的方向存在一定的关系．
（1）请你猜想，如图所示为一个通电直导线，电流方向如图所示，在其导线正上方处放一小磁针，则小磁针静止时N极的指向为

 

（填“向外”、“向里”、“向左”、“向右”、“向下”、“向上”）
（2）你猜想的依据为

 

．

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如图是《物理》教材中的几个实验，其中图文描述不一致的是（　　）

A、
磁极间相互作用

B、
铁棒被磁化

C、
通电导体周围存在磁场

D、
磁场对通电导线的作用