如图是测定小灯泡电功率实验的电路，其中小灯泡额定电压为2.5V，正常发光时灯丝的电阻估计在5-10Ω之间．
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于（选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关后，发现灯泡不亮，但电流表、电压表均有比较小的示数，产生此现象的可能原因是；
（4）调节滑动变阻器，使电压表的示数为V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率是W．

图甲是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图，其中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V．（假设小灯泡的电阻不变）

（1）在图甲中，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
（2）当闭合开关对电流表试触时，发现电流表指针由零刻度向左边偏转，如图乙所示．产生这一现象的原因是．
（3）正确连接电路，闭合开关时，观察到灯泡闪亮一下后立即熄灭，原因可能是在操作过程中．
（4）解决了上述问题后闭合开关，发现电压表的示致是1.5V，要测小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻变（填“大”或“小”）．直到小灯泡两端的电压为V，此时电流表示数如图丙所示，灯泡的额定功率为W．
（5）实验室提供的滑动变阻器有“10Ω  1.5A”和“20Ω  lA”两种规格，则本实验中应选用规格为的滑动变阻器，理由是．

小明同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时，他连接的电路如图甲所示．

（1）请你用笔画线代替导线，帮他把电压表正确连入电路，连线不能交叉．
（2）在连接好电路后，需先将滑动变阻器滑片P移动到（选填“A”或“B”）端后，开关才能闭合．
（3）图乙是根据实验数据绘制成的I-U图象．当P在某位置时，电压表示数为1.5V，灯泡电阻为Ω，灯泡发光（选填“较暗”或“较亮．
（4）灯泡的额定功率为W．

用伏安法测定额定电压为2.5V灯泡的电功率实验．

（1）如图1所示，是实验中使用的电路图，但是缺少一种仪器，请在图2中补画．
（2）用笔画法将电路图补画完整．
（3）连接电路时需注意，开关应（选填“断开”或“闭合”），滑动变阻器的滑片放在端（选填“左”或“右”）．
（4）按照图中所选用的小量程，实验中的某一时刻，电流表和电压表的示数如图3示数，则所测小灯泡的电功率为W．

根据给出的电路元件在虚线框中设计电路图，要求L₁、L₂并联，电流表测量L₁电流，开关控制总电路，并连接实物图．

小波同学在探究电流与电压的关系的实验中，得到下数据：

电阻（Ω）	电压（V）	电流（A）
5	2	0.4
	4	0.8
	6	1.2

电压（V）	电阻（Ω）	电流（A）
4	5	0.8
	10	0.4
	20	0.2

分析表一所得数据可以得到的结论是；
分析表二所得数据可以得到的结论是．
为了探究电流跟电阻的关系，将10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是
A．记录电流表和电压表的示数    B．移动滑动变阻器滑片使电压表示数保持一定
C．减少电池的节数              D．适当增加电池的节数．

回顾实验和探究：请帮他将“探究欧姆定律”时所设计的实验报告填写完整．

电路图	请将对应的实物图连接完整：
方法步骤	①将R1=5Ω的定值电阻接入电路中，即保持   不变，通过调节   的位置改变R1两端的   ，测量并记录3次电阻R1两端的电压U和通过的电流I，并根据测得的数据画出U-I关系图象．②换接R2=10Ω的定值电阻重复步骤①，
表格	表1  R1=5Ω 次数 1 2 3 U /V 1 2 3 I /A 0.2 0.4 0.6			表2R2=10Ω 次数 4 5 6 U/V 1 2 3 I/A 0.1 0.2
图象		结论	（1）由图象可知，导体电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成   ． （2）将表格2的数据补充完整． （3）由第1、4次实验可知：在电压相同时，   ． （4）由表格画成图象，我们用的研究方法是：

某同学设计了一个电加热器，有加热状态和保温状态，如图所示．发热体AB是一根阻值为500Ω的电阻丝，C、D是电阻丝AB上的两点，S₁是温控开关．当开关S₁断开时，加热器处于保温状态．当开关S₁闭合，S接a或接b时，加热器分别处于两个不同的加热状态．已知电加热器在三个状态中，每分钟放出的热量之比是20：10：3，在保温状态中，电阻丝CD两端的电压是33V，（电源电压不变，电阻丝电阻不随温度变化）求：
（1）电源电压．
（2）电加热器处于保温状态中每分钟放出的热量．

如图所示，电阻箱的示数为Ω．

如图所示，根据指针指示的位置，电流表甲使用“-”和“0.6”的接线柱时读数是 A，使用“-”和“3”的接线柱时读数是 A．某次使用时发现指针偏转如图乙，造成这种情况的原因是：．