科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

如图所示，已知电阻R₁=10Ω，R₂=20Ω，电源电压U=6V．
（1）当开关S₁、S₂都断开，S₃闭合时，电流表的示数为

 

A；
（2）当开关S₁、S₂都闭合，S₃断开时，电流表示数为

 

A；
（3）当开关

 

都闭合，电流表会烧坏．

科目： 来源： 题型：

如图所示的电路中，要使两个灯串联，应闭合开关

 

；要便两个灯并联，应闭合开关

 

．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是

 

和

 

．

科目： 来源： 题型：

如图所示，要使两灯串联，应只闭合开关

 

，其他两开关要断开．闭合开关S₁和S₃，两灯

 

联．若闭合开关S₁和S₂，灯泡

 

 不能发光，若同时闭合开关S₂和S₃，电源

 

．（选填“会”或“不会”）损坏．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图所示．
（1）请你说明在开关S闭合后观察到的现象

 

．
（2）请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数．（在需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的连线）
（3）小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等．你认为他们的实验是否还有值得改进之处？如果有，应该如何改进？

 

．

科目： 来源： 题型：

（1）小华和他的兴趣小组利用图一所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，请画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况．
（2）如图二所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线．

科目： 来源： 题型：

如图所示，当滑片向右移动时，若要使其接入电路的电阻减小，则应选用的接线柱是（　　）

A、选用接线柱A、B或者C、D

B、选用接线柱A、C或者B、D

C、选用接线柱B、C或者B、D

D、选用接线柱A、C或者A、D