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    科目： 来源： 题型：

    用毛皮摩擦过的橡胶棒带
     
    电，一细线悬挂着用丝绸摩擦过的玻璃棒，将一带电小球靠近玻璃棒，发现玻璃棒被弹开，则该带电小球带
     
    电．

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    科目： 来源： 题型：

    学完“走进分子世界”后，小明知道“摩擦起电”并不是创造了电荷，而只是将
     
    由一个物体转移到另一个物体；小明用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近另一个用丝绸摩擦过的玻璃棒，小明能看到的现象是这两根玻璃棒相互
     
    （吸引/排斥）．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，验电器的原理是
     
    ，这种作用是通过
     
    而发生的．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，验电器是
     
    的仪器，用带电体接触验电器的金属球，看到的现象是金属箔片会张开，验电器的工作原理是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用一个物体去接触验电器的金属球，金属箔张开了，说明物体
     
    ，此时金属箔上一定带
     
    电荷．

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    科目： 来源： 题型：

    一轻质小球与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时被排斥，则该球带
     
    电，因为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，如果丙带正电，则乙带
     
    电，丁带
     
    电．
    精英家教网

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    科目： 来源： 题型：

    异种电荷间的作用是相互
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    与毛皮摩擦过的橡胶棒带
     
    电，与玻璃棒摩擦后的丝绸带
     
    电，它们相互靠近会发生
     
    （选填“吸引”或“排斥”）现象．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为
     
    的原因．

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