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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是
     
    、
     
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    国际单位制中，长度的单位是
     
    ．测量长度的基本工具是
     
    ； 时间的单位是
     
    ，测量工具是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    估测下列物体的长度
    （1）中学生课桌的高度约是
     
    ；（2）一个篮球的直径约是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    读数：如图物体的长度是
     
    cm，秒表的分度值是
     
    s．
    精英家教网

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网（1）图中示秒表的示数是
     
    ；
    （2）用一把如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，所用的刻度尺的分度值是
     
    ，实验测得铅笔长度的是
     
    ，其中准确值是
     
    ，估计值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网用已调整好的托盘天平测量一元硬币的质量，将5枚一元硬币放在天平的左盘内，右盘内放20g、10g砝码各1个，游码在标尺上的位置见图所示，此时天平的横梁平衡，则5枚一元硬币的质量为
     
    g，一枚一元硬币的质量是
     
    g．

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    科目： 来源： 题型：

    某同学在游码对着“0.2g”的刻度线时就调节横梁平衡，然后把物体放在左盘，当他在右盘放入一个50g的砝码，再将游码移至“3.7g”刻度线处，天平恢复平衡，则物体的质量为
     
    g．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80
     
    （填上合适的长度单位）；然后他又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为
     
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    在下列空中填上适当的长度单位或时间单位：
    （1）一个中学生的身高约为160
     
    ；
    （2）一场足球比赛的时间约为90
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网小红在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象．由此可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙=
     
    ；用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲：V乙=
     
    ．

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