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科目: 来源: 题型:单选题

王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验(如图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

早晨的太阳光穿过大气层时,光线会发生弯曲,关于这个问题下面几种说法中正确的是


  1. A.
    这是地球周围的大气层不均匀所导致的
  2. B.
    这是光被大气层反射的结果
  3. C.
    这是光在两种不同介质的界面发生的折射现象
  4. D.
    这是一种视错觉,实际上光在任何时候都是沿直线传播的

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科目: 来源: 题型:填空题

“嫦娥二号”探月卫星在距月球表面一定高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球作圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,气体对卫星施加制动力,这说明物体间力的作用是________的.在绕月球做匀速圆周运动时,卫星受________(选填“平衡力”或“非平衡力”).

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科目: 来源: 题型:解答题

如图甲所示的是“测量小灯泡的电功率”的实验电路图,图乙是即将连接完成的实验电路.其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω,1A”的字样.

(1)照电路图,用笔画线代替导线,将实物图未完成的部分连接好.
(2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象(见下表),请你从下列选项中选择可能的原因填入表中(只要填选项代号).
顺序电路中出现的不正常现象可能的原因
电灯的亮暗电流表示数I/A电压表示数U/V
不亮0.540
很亮0.424.2
不亮04.5
A.电路中a、b间断路
B.电路中a、b间短路
C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________端滑动(选填“左”或“右”).若灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示,则灯泡的额定功率是________W.
(4)实验中正确地测出了三组数据,并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值,比较发现它们之间有较大差异,你认为产生这种差异的原因是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

小明和小华同学将均匀实心正方体沿竖直方向切去任意厚度A,如图1所示,并将其分别置于剩余部分的下面或上面,如图2、3所示.三种放法对水平地面的压强分别为pa、pb、pc.则下列关系表述正确的是


  1. A.
    pa=pb=pc
  2. B.
    pa<pb=pc
  3. C.
    pa=pb<pc
  4. D.
    pa<pb<pc

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科目: 来源: 题型:解答题

几位同学一起做“土电话”实验.用两个纸盒做话筒和听筒.连接两筒的线是棉线.两同学开始试“土电话”.他们发现:
(1)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,将棉线改为金属丝后,听筒听到的声音就大些,这说明什么?
(2)如果在用“土电话”时,另一个人用手捏住线上某一部分则听筒就听不到声音了,原因是什么?
(3)如果在通话时,线没有拉直而处在于松弛状态,则听的一方就听不到声音了,原因是什么?

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科目: 来源: 题型:解答题

把电阻R1和R2串联后接到电压为12伏的电路上时,通过R1的电流为0.3安,R2上两端的电压为4.5伏.若将R1和R2并联后接到同一电路上,求:(1)并联后电路的总电阻为多少?(2)通过R1、R2的电流强度各是多少?

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,湖水中有两艘小船,绳子的一端拴在甲船上,乙船上固定着滑轮,绳子绕过滑轮,站在甲船上的人用100N的力拉绳子的自由端.如果在20s内甲船向右匀速移动了10m,同时乙船向左匀速移动了4m,则人对绳子的力做功的功率是


  1. A.
    50W
  2. B.
    140W
  3. C.
    30W
  4. D.
    70W

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科目: 来源: 题型:填空题

关心爱护残疾人是每个公民应具备的美德,为了方便盲人行走,现在许多城市公路上铺设有凹凸刻纹的盲道.如图所示,人走在盲道上,________减小,在压力一定时,脚底受到的________增大,从而盲人通过脚底能感觉出来,因此不用盲杖也能在盲道像正常人行走.

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科目: 来源: 题型:单选题

小小同学测一桌子高度时,三次测量结果分别为86.5cm、86.4cm、86.8cm,则桌子的高度应记为


  1. A.
    86.5cm
  2. B.
    86.56cm
  3. C.
    86.6cm
  4. D.
    86.4cm

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同步练习册答案