探究响度和振幅是否有关器材:橡皮槌.音叉.铁架台.乒乓球.细线等．操作:(1)用细线拴住乒乓球.悬挂在铁架台上,(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后.可以听到较轻的声音．让音叉一臂的外侧靠近并接触小球——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

探究响度和振幅是否有关
器材：橡皮槌、音叉，铁架台，乒乓球，细线等．
操作：（1）用细线拴住乒乓球，悬挂在铁架台上；
（2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，可以听到较轻的声音．让音叉一臂的外侧靠近并接触小球（如图所示），可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度；
（3）以橡皮槌用力敲击音叉，可以听到较响的声音．且让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开一个较大的角度．
根据在实验过程中看到的现象，我们可以知道响度的大小和什么有关系？
答：

．
根据在实验过程中听到的声音可以确定声音的三个特征中

是变化的，

、

是不变的．实验中，乒乓球的作用是

．

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蝙蝠利用超声波捕食，某次它停在树上发出超声波后6s收到食物反射后的回声．设当时的空气温度为15℃，试求蝙蝠发射超声波的地方到食物之间的距离？

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把发声物体放在玻璃罩里，用抽气泵把罩里面的空气抽空．
（1）在抽气过程中，你听到的声音将

．
（2）实验说明了