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如图所示,请画出开关闭合后通电螺线管和小磁针静止时的N、S极。

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如图11所示,S/是发光点S在平面镜中所成的像,请在图中画出另一条入射光线和它的反射光线。

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如图所示,请画出在地面上滚动的足球所受重力的示意图。

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在探究“家用电器”的综合实践活动中,小明与同学合作,在爸爸的协助下,以家里的电水壶为观察、研究对象,记录了如下表中的有关数据。

根据上表中的记录,请解答下面的问题。

(1)求通电2min壶中的水吸收的热量;[c=4.2×103J/(kg·℃)]

(2)求电水壶中发热体正常工作时的电阻值;

(3)求2min内电水壶消耗的电能和实际功率。

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2月13日《桂林晚报》报导:为保障漓江游览持续稳定,满足春节“黄金周”游客的需求,保证磨盘山至阳朔航线的正常运行,思安江水库从2月12日16时开始向漓江补水至三月初,总补水的体积为2.7×107m3。试问:

(1)总补水的质量是多少?

(2)磨盘山至阳朔航线全长约为60km,游船早上8:00出发,12:00到达阳朔,游船的平均速度是多大?

(3)游客乘车从阳朔返回桂林时,60km路程用了1h,若旅游车发动机的平均牵引力为9000N,则旅游车发动机所做的功是多少?平均功率是多大?

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小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想:

①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关;

②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关;

③斜面的机械效率与斜面的长度有关;

④斜面的机械效率与物体的重力有关。

给你如图15所示的装置,请你选择上述猜想中的一项,并解答下列问题:

(1)你选择的猜想是    (填写序号)

(2)要用图15中的器材完成你选择的探究,还要补充的器材是:(至少写出两种)

(3)在实验探究的过程中,需要控制不变的因素有:  

     ①      ;②     ;③       

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小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干。

(1)小明在实验中电流表应该选择       的量程,电压表应该选择       的量程。

(2)他连接的实物电路如图14所示,请你在虚线框内画出该电路图。

(3)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到   (填写“C”或“D”)端。 

(4)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的    和    。(填写序号)

A.小电灯短路   B.小电灯的灯丝断了   C.小电灯的灯座接触不良

D.电压表的正、负接线柱接反

E.变阻器滑片放在了最小阻值处

(5)排除故障后,调节滑动变阻器测得如右表所示

的三组数据。则小电灯的额定功率为     W。

(6)小明发现,由表中数据计算可知:小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是                   

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把橡皮泥、蜡烛、木块、加盖的小玻璃瓶、鸡蛋和若干大头针浸没在水中,松手后,上浮的物体有:加盖的小玻璃瓶、                     ;若要使小玻璃瓶沉到水底,你的做法是                           ;若要使沉在水底的鸡蛋上浮,你的做法是                          。通过探究可以知道:要控制物体的浮与沉,可以通过改变物体所受的重力和            来实现。

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在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学把收集到的数据填入下表。但他漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图13中所示,请你帮他完成下表。

  

(1)分析表格中的数据,可以得出的结论是          (写出一个)。

(2)小明与其他同学交流后,发现从表中的数据可以看出:由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系,其表达式为:         。

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如图5所示,在房间的A墙上水平排列着两个字母“”,小明站在房间里通过B墙上的平面镜看到字母的像是(①“”或②“”)    (填写序号);若A墙与B墙相距4m,则字母的像与字母间的距离为    m。

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同步练习册答案