图所示的各种做法中，不符合安全用电原则的是：

用一根能承受2 t物体的拉力的钢绳，能否把沉没在水中、体积为1 m³、密度是2．6×10³ kg/ m³的大石块提起？如果能提起，当石块提到露出水面多大体积时，绳子就要断？

四、计算题

1．如上图5所示，一个方桌重75 N，桌上放有一台质量为20 kg的电视机，桌子每只脚与水平地面的接触面积是25 cm²，求桌子对地面的压强．( 7分)

3、在探究浮力的实验中，王波同学将一块质量为78g的铁块悬挂在弹簧秤的挂钩上：

（1）当她手提弹簧秤将该铁块缓慢放入水中的过程中，发现弹簧秤的读数逐渐_________；当铁块完全浸入水中后，改变它在水中的深度，弹簧秤的读数______________。 (填“变大”、“变小”或“不变”)  （2）当铁块完全浸入水中后，弹簧秤的读数应该是____________N。（铁的密度是7.8×10³kg/m³，g＝10N/kg）( 6分)

2．( 6分)把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图4所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：

（1）甲图和乙图表明，在 _____相同时，_____越小，压强越 _____．

（2）乙图和丙图表明，在 _____相同时， _____越大，压强越 _____．

1、为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。(  6分)

①分析上表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是：                  

②分析上表中实验次数                                     关系可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的。

③分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是        

7．一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图1所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（图甲），但乒乓球并不上浮，这是因为_________________________．若用手堵住瓶口（图乙），可观察到乒乓球浮起，这是因为____________．

3．轮船满载时，船和货物总重9．8×10⁴ N，则船在海洋航行所受浮力是_____ N ．同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的浮力_____（填“不变”“变大”或“变小”），轮船要_____一些．（填“沉下”或“浮起”）

8．当居室前后窗子打开时，“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开，这是因为__________________________

6．如果质量是50 kg的物体恰好在水中悬浮，此物体的体积约为_____ m³．此物体在空气中所受浮力是_____．（取g=10 N/kg，ρ_空气=1．3 kg/ m³）