相关习题
 0  56133  56141  56147  56151  56157  56159  56163  56169  56171  56177  56183  56187  56189  56193  56199  56201  56207  56211  56213  56217  56219  56223  56225  56227  56228  56229  56231  56232  56233  56235  56237  56241  56243  56247  56249  56253  56259  56261  56267  56271  56273  56277  56283  56289  56291  56297  56301  56303  56309  56313  56319  56327  235360 

科目: 来源: 题型:

一定的物理现象的出现,是以具备一定的条件为前提的,当知道什么条件具备时可出现什么现象后,一旦题目给出某种现象,马上可以找出相应的隐含条件。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

四、从物理现象的出现条件中寻找隐含条件

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

例3 发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代,制造发电机的主要依据是电磁感应现象,首先发现电磁感应现象的是( )

A.爱因斯坦

B.帕斯卡

C.奥斯特

D.法拉第

解析:知道这些科学家的研究成果和对社会的巨大贡献,很快就能准确地选出正确答案D。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

这类试题一般涉及对物理学研究有贡献的科学家、科研成果和历史进程等,增加了学生的爱国情感,有利于培养学生的高尚情操,激起学生学习生物学知识的远大理想。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

三、从物理学发展史中寻找隐含条件

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

例2 一个中学生对地面的压强大约是( )

A.10Pa   B.100Pa   C.1000Pa     D.10000Pa

解析:此题隐含条件有两个,一是中学生的体重约为50kg,二是中学生双脚底面积约为5dm2,而这两个条件都非常隐蔽,属于物理学常识,只要明确了这两点,不难得出正确答案D。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

有些题目几乎没有条件,但仔细研究就会发现条件其实全部隐含于物理常识中,这就要求学生根据题意进行发散性思维,努力挖掘相关知识,在条件不足的情况下,根据常识假设适当的条件和数据以弥补题中明确给出的已知条件的不足。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

二、从物理学常识中找隐含条件

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

例1 一个物体在平衡力的作用下,在光滑水平面上做匀速直线运动,当这对平衡力突然消失,则物体将( )

A.立刻停止运动

B.运动速度越来越快

C.速度减慢,最后停止

D.仍作匀速直线运动

解析:题中“光滑水平面”为关键词。光滑水平面意味着物体不受摩擦力的作用。题目中的物体待平衡力消失后,将不再受力的作用,因此仍要保持匀速直线运动(牛顿第一定律)。

答案:D

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在物理题中,常见的关键用语有:表现为极值条件的用语,如“最大”、“最小”、“至少”、“刚好”等,它们均隐含着某些物理量可取特殊值;表现为理想化模型的用语,如“理想滑轮”、“轻质杠杆”、“光滑水平面”等,扣住关键用语,挖掘隐含条件,能使解题灵感顿生。

查看答案和解析>>

同步练习册答案