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小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前,想利用手边的器材验证“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”这一关系。实验桌上有如下器材:电源一个(电源电压不作为已知、)、电阻箱(电路图符号  )一个、电压表一只、电流表两只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请根据上述要求帮助小芳画出实验电路图,并写出实验步骤。

(1)实验电路图:  (2)实验步骤:

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用图甲所示的电路测量RX的阻值,图中R为电阻箱(电阻箱符号为 ),R0为滑动变阻器,电源两端的电压不变。

(1)请你完成该实验的主要步骤有:

A.根据电路图连接电路,电阻箱阻值调到最大;

B.断开开关S2,闭合开关S1,读出电流表的示数为I;

C.________________________________  _;

D.读出电阻箱的示数R,就是未知电阻的阻值。

(2)该同学操作正确,电阻箱调节好后的示数如图23乙所示,可知待测电阻的阻值RX=_________

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小明学了力学知识后,做了如下实验。他用方向不变的水平拉力F拉动放在水平地面上的物体,如图22甲,并测出了物体的速度大小,绘制了图22中的乙丙两图,乙图表示F与时间t的关系,丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系,结合已知条件及两图像可知,当t=3.5s时,物体受到的摩擦力为________N,如物体继续以此速度行驶10s,F做功________J。

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小明同学将滑动变阻器R1和定值电阻R2串联在电源电压为6V的电源两端,如图21所示,小明多次调节滑动变阻器的滑片改变R1两端的电压U1,记录电压表V2的读数U2,得到如表4所示的实验数据,请根据表中数据,归纳出U2和U1的关系是        

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小李把一石块挂在弹簧测力计下,石块静止后弹簧测力计的示数如图20甲所示,然后慢慢地把石块浸没在水中(未接触到烧杯底),石块静止后弹簧测力计示数如图20乙所示,则石块所受的浮力是 N,石块密度是 kg/m3。(g=10N/kg)

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在“使用托盘天平和量筒测量某金属块密度”的实验中,

(1)首先把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,应该把平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;

(2)天平平衡后,把金属块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,直到天平再次平衡,此时砝码和游码的位置如图18所示,金属块质量为 g;

(3)用细线拴好金属块,放人盛有适量水的量筒中,结果如图19所示,该金属块的密度为     kg/m3

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某物理兴趣小组的同学研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录一次水的温度,如表2所示。根据已知条件及表2和表3提供的数据,回答下列问题:                        

表2

时间/min

……

1l

12

13

14

15

16

17

18

19

20

……

温度/℃

……

95

96

97

98

98

98

98

98

98

98

……

(1)从记录数据可判断水的沸点是________℃;

(2)该处大气压强比标准大气压________;(填“高”或“低”)

(3)他们选用的温度计是         温度计。(填“水银”、“酒精”或“乙醚”)

表3 几种物质的凝固点和沸点(标准大气压)

水银

酒精

乙醚

凝固点/℃

0

-38.8

-117

-114

沸点/℃

100

357

78.5

35

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小明同学研究“电流与电阻的关系”,可选用的器材有:电压恒为6V的电源,阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一只,标有“15Ω lA”的滑动变阻器R0一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若干。小明设计了如图16所示的电路,实验时他依次将6只定值电阻接入电路中a、b间,调节滑动变阻器滑片P并读出电流表A的读数,表1记录的是实验中记录的6组数据。

表1

序号

电阻/Ω

电流/A

1

5

0.3

2

10

0.24

3

15

0.2

4

20

0.18

5

25

0.16

6

30

0.14

(1)小李同学认为由小明的实验结果无法得到正确的结论,实验中需要控制

(2)据此,图16中的电路图还需要加一个表,请在图中正确位置画出。

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在“探究平面镜成像特点” 的实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示。

(1)实验中调整好A和B的位置后,使用刻度尺分别测量A和B到平面镜的距离,可得到像到平面镜的距离  物到平面镜的距离;(填“>”、“=”或“<”);

(2)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,白纸上接收不到A的像,说明平面镜成的是_______像。(填“虚”或“实”)。

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如图,平行地竖放两张纸,某同学向它们中间吹气,发现两张纸相互靠近,这是因为向纸片中间吹气时加快了纸片中间空气的流动,使两纸间的大气压强_________两纸外侧的大气压强。(填“>”或“<”)

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