如图l5所示的电路中，电源电压为3 V，电阻R₁的阻值是10Ω，开关闭合后，通过电阻R₂的电流是0.5 A．

(1)请参考下面方框内的示例，自主设问并解答2个相关物理量(所求的量不能与示例相同)．

(2)若通电时间为10s，求这段时间内电流所做的总电功．

如图l4所示，小明在跑步机上锻炼身体．设他在跑步机上以5m／s的速度匀速跑动30min，跑动的总动力为40N．

求：(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程? 

(2)他在这段时间内做了多少功?

(3)他做功的功率是多少? 

如图所示是小明测量杠杆机械效率的实验情景(杠杆的重力忽略不计)

(1)请在下表中把相关的数据填写完整

(2)为提高本实验中杠杆的机械效率，请提—条合理的建议：　　　　　　　　　　。

(6分)阅读下面短文

会发光的电磁翘翘板

小明制作了如图1 6(a)所示的电磁翘翘板参加学校的科技节活动．该电磁翘翘板是在两端封闭的透明塑料管中放有一块磁性很强的磁铁，塑料管外绕有金属丝作为线圈，在线圈两端并联两只发光二极管(符号)，其电路如图l 6(b)所示．二极管具有单向导电性，电流只能从二极管的正极流入，负极流出．演示时，将塑料管上下翘动，磁铁便在线圈中左右移动，相当于线圈导体在磁场中做切割磁感线运动，这时会看见两只发光二极管轮流发光．

  请回答下列问题：

(1)电磁翘翘板中发光二极管轮流发光是根据　　　　原理工作的，　　　　也是根据这一原理工作的(填“电动机”或“发电机")．

 (2)电磁翘翘板上下翘动时，为什么发光二极管会轮流发光?

我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在．现提供下列器材：A．塑料吸盘两个  B．玻璃片一块  C．玻璃杯一个  D．带吸管的纸盒饮料一盒E．水．请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在。

(1)写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象。

(2)请举出一个在生活中应用大气压的例子：

夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒人纸杯里请小明喝．不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠．

(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化：　　　　　　　　

(2)请简单解释这个现象形成的原因。

(3)下面事例与(1)中属同种现象的是　　　　　　　　．(填字母代号)

A．加在饮料中的冰块化成水

B．夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白汽”

C．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干

D．夏天的清晨，河面上会出现雾气

小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图11所示是实验所用到的器材:

(1)用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整

(2)完成电路连接井闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3v) 出现故障的可能原因是　　　　(填字母代号)

A．灯泡短路; 　　 B．灯泡断路;　　　　　　　　

C．电压表短路; D．电流表断路.

(3)排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是25V．电流表示数如图l2所示，此时小灯泡的电功率是　　　w

(7分)(1)温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的　　　　　　原理制成的。  根据图l0所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：

①                                                 ；

②                                                 。

(2)使用托盘天平前必要的操作有：A．将游码放在标尺左端的零刻度线处．B．调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡．C．将天平放在水平台面上．以上操作的合理顺序应为

　　　　　　　　(填字母代号)．

(3)一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇．使用时，要求它们能各自独立工作。按上述要求在虚线框内画出其电路图(换气扇用符号表示)．

把重5 N、密度为0．9×10³ kg／m³的实心物体投入水中．当物体静止时，物体处于

　　　　状态(填“漂浮"、“悬浮”或“沉在水底")，物体所受的浮力是　　　　N，物体排开的水重是　　　　N。 (水的密度为1.0×10³ kg／m³)

14．在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图6所示。由图可知，元件甲的电阻是　　　　Ω，将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，则流过元件甲的电流是　　　　A，流过元件乙的电流是　　　　A。

已知水的比热容为4.2×10³ J／(kg·℃)，l kg、20℃的水吸收了2.1×10⁵J的热量后，温度升高到　　　℃．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的 　　　　　　大，所以在相同条件下水能带走较多的　　　　，冷却效果好。