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近年来,,城市建设和发展越来越注重以人为本,如主要
城区汽车禁鸣、机场搬迁、轨道两旁安装隔声板等。这些措施
的共同特点是( )
A、减少大气污染 B、降低噪声污染 C、缓解“热岛效应” D、绿化居住环境
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如图4所示是一种空气锤,它是利用压缩空气使活塞迅速推出,产生巨大压力,能将铁钉打入木板,甚至能将混凝土压碎。下列关于空气锤的使用,说法不正确的是( )
A、空气被压缩时,体积减小,压强增大
B、压缩空气对外做功时,自身的内能会增大
C、铁钉被打入木板,说明力可以改变物体的运动状态
D、混凝土能被压碎,说明力可以改变物体的形状
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选择题(共24分,把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内,第11~16小题,每小题只有一个正确答案,;第17、18小题,为不定项选择题,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分,全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
学习物理时经常要进行估测,下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是( )
A、体重大约是450 N B、身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3
C、脉搏跳动约60次/min D、手指甲的宽度约为1.0 mm
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完成下列作图(每小题2分,共6分):
(1)图9中,物体位于水平面上。请用力的示意图把作用在物体上水平向右、大小为10N的拉力F表示出来。 。
(2)请在图1O中,作出光线由空气中斜射到玻璃时的反射光线和大致的折射光线。
(3)当开关S闭合后,螺线管的北极如图11所示,请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。
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某驾驶员为了粗略测定汽车上货物的质量,采用了这样的办法:让一辆汽车以不变的输出功率P沿一段平直公路匀速行驶,从速度表上读出此时汽车的速度为v。如果汽车运动时受到的阻力与整车重力成正比,比例系数为k,已知汽车自身的质量为M,车上货物的质量设为m。(1)求货物的质量m;(2)如果减少货物质量,使整辆车的质量变为原来整辆车质量的9/10,而汽车的输出功率仍为P,汽车原来沿一段平直公路匀速行驶需要10min。那么,减少质量后,汽车匀速经过同一路段需要多少时间?
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如图20所示电路中,Rl=2Ω,R2=3Ω。当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A;当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表示数为1.5A,且灯泡正常发光。求:(1)电源电压;(2)灯泡的额定功率;(3)当S1、S2、S3都闭合时,通电l min,电流通过电阻R2所做的功。(设电源电压不变)
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一个边长为0.1 m,质量为4.45kg的正方体铜块,平放在水平桌面上。求:(1)该铜块对水平桌面的压强;(2)把铜块浸没于水中,铜块受到的浮力;(3)请用两种方法计算并说明铜块是空心的还是实心的。(P 铜=8.9 × 103kg/m3,p水=1.0 × 103kg/m3,g取10N/kg)
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太阳能热水器内盛有40kg的水,在阳光照射下,水的温度升高了25 ℃,求:(1)水吸收的热量;(2)这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量。[q焦炭=3 × 107J/kg,c水=4.2 × 103J/(kg·℃)]
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如图19所示,用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,会发现气筒的上部筒壁只是略有发热,而气筒的下部筒壁,特别是底部附近筒壁的温度较高,甚至烫手。对于筒壁发热现象,有两个方面的原因:a、打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加,升温的气体通过热传递使筒壁温度升高;b、打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高,但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因。根据上述筒壁发热现象的描述:(1)你猜想______是主要原因(填“a"或“b”);(2)你猜想的依据是:_________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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在研究牛顿第一定律的实验中,同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v0有关,与水平面的粗糙程度有关,有些同学还认为与滑块的质量有关。下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”课题时所设计的实验步骤,请你也参与进来。他们选择的器材有:质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个,斜面,木板,钩码若干。
(1)实验中应控制____________和_______________不变。
(2)甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下,你认为符合本课题探究要求的是______同学的(填选项前的编号)。
甲:让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行,观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量;分别在木块上放上数量不等的钩码,先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行,观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上钩码的质量。
乙:先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行,观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量。
丙:先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行,观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量。
(3)下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据,从中得出的结论是:___________________________________________________________________________________________。
滑块质量/g | 200 | 250 | 300 | 350 |
在水平木板上滑行的距离/m | 0.651 | 0.651 | 0.651 | O.651 |
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