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某些物质在温度降低到某一值时电阻会变成零,成为超导体。如果科学家研制出常温下的超导体,则常温超导体可用来制作:
A.白炽灯的灯丝; D.电炉丝; C输电导线; D.保险丝.
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如图12所示,OO’为凸透镜的主光轴,S’为点光源S经凸透镜成的像,SA为光源S发出的一条光线,请在图中适当的位置画出凸透镜,并完成光线SA通过凸透镜的光禄图。
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图10是福娃踢出去的足球,请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图。(不考虑空气阻力)
图11是闭合开关S后小磁针静止在螺线管旁的情况,请标出通电螺线管的N级和小磁针的N级。
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如图22是啸宇家新买的一台快速电水壶,这台电水壶的铭牌如下表。为了测量该电水壶烧水时的实际功率,啸宇用所学知识和爸爸合作进行了如下实验:关掉家里所有用电器,将该电水壶装满水,接入家庭电路中,测得壶中水从25℃上升到35℃所用的时间是50s,同时观察到家中“220V 10A(40A) 3200imp/(kw.h)”的电子式电能表耗电指示灯闪烁了80imp。请根据相关信息解答下列问题。〔C水=4.2×103J/(kg. ℃)〕
○1电水壶中水的质量;
○2电水壶烧水时的实际功率;
○3电水壶加热的效率;
○4通过比较实际功率与额定功率大小关系,简要回答造成这种关系的一种可能原因。
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建筑工地用如图21所示的简易滑轮组提升砖块,某工人将500N重的砖块一次匀速提升到离地面4m高的砌墙处,所用拉力是200N,所用时间是20s,求这次提升砖块过程中
○1工人做的有用功;
○2工人做工的功率
○3滑轮组的机械效率。
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“端午节”吃完了咸鸭蛋,王聪同学将几个蛋壳按不同方式放置在桌面上拍打,发现有的蛋壳“脆弱”,有的蛋壳“坚硬”。他想蛋壳能够承受压力的大小与什么因素有关呢?于是找来了一张大的纸板模拟蛋壳进行探究。作出以下猜想:
猜想1:纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关
猜想2:纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关
为了验证猜想是否正确,王聪在这张大纸板上分别裁出两张大小为40cm×10cm的小纸板A、B和一张大小为40cm×20cm的小纸板C,并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、若干重物。设计了以下实验方案:
步骤一:将纸板A用两木块支撑起来,如图19(甲),在中间不断增加重物,直到它塌下去,记录此时中午的重力G1;
步骤二:保持两木块的距离不变,将纸板B弯成拱形,如图19(乙),在拱形纸板的上面不断增加重物,直到它塌下去,记录此时中午的重力G2;
步骤三:保持两木块的距离不变,将纸板C用两木块支撑起来,如图19(丙),在纸板的中间不断增加重物,直到它塌下去,记录此时中午的重力G3。
○1比较数据发现G2 >G1,可以验证猜想 (填写序号)是 (正确/错误)的。利用上述结论,王聪对水库大坝的形状进行设计,设计的四种大坝形状俯视图如图20所示,请你把最合理的设计图的字母标号填在括号内( )
○2 比较实验数据G3与 可验证猜想2;
○3王聪受步骤二现象的启发又提出新的猜想:
猜想3:拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关。
为了验证猜想3,请你帮助王聪在上述操作的基础上继续设计实验方案:
步骤四:在这张大纸上再裁出 的小纸板D,
。在拱形纸板的上面不断增加重物,直到它塌下去,记录此时中午的重力G4;比较实验数据G4与G2的大小,可以验证猜想3.
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在“探究影响电流热效应的因素”活动中,海洋同学为了研究通电导体电阻的大小对产生热量多少的影响,设计的正确方案是:选择两个阻值 (相等/不等)的电阻丝,控制通过两个电阻丝的电流 (相等/不等),通电时间相等,比较产生热量多少。于是他找来两段材料、粗细相同,长短不同的电阻丝分别绕制成两个外形相同,长度不同的电阻圈串联在电路中,同时将火材棒分别插入两个电阻圈中,如图18所示,他想通过火材被点燃的先后来比较产生热量多少。当电路接通后,他发现两根火材几乎同时被点燃,于是得到电阻大小对产生热量多少没有影响的结论。你根据掌握的知识,判断他的结论是 (正确/错误)的,请分析他实验时火材被同时点燃的主要原因是
。
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小明和小华利用如图17所示的实验器材,探究物体的浮沉条件,他们探究活动的过程如下:
(1)探究蜡块的上浮条件
○1测量蜡块的重力
小明设计的方案:用弹簧测力计测出蜡块的重力。
小华设计的方案:用天平测出蜡块的质量,求出重力。
你支持 (小明/小华)的方案,理由是 。
○2测量蜡块受到的浮力。
小明在量筒中放入适量的水,把蜡块放在水中浮在水面时,测出蜡块排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力。你认为上述操作用存在的问题是
。
○3通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体上浮的条件。
(2)探究蜡块下沉的条件
○1测量石块的重力
用弹簧测力计测出石块的重力
○2测量石块受到的浮力
小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力
小华依据另一种原理,采用不同的方法也测出了石块受到的浮力,其方法是:
.
○3通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体下沉的条件。
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在观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:
○1某次数据没有记录,当时温度计示数如图14所示,请将漏填的数据填在表格内;
○2根据表格中的数据,在图15的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像;
○3从图像可以看出水的沸点是 ℃,睡在沸腾过程中温度 (升高/不变、降低);
○4由水的沸点判断当时的大气压 (大于/等于/小于)标准大气压。
在测量“小灯泡的功率”中,所用小灯泡的额定电压是3.8V.
○1图16是小岗同学没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整;
○2闭合开关小岗发现灯泡发光很亮,其操作存在的问题是 ;
○3纠正上述操作后,小岗测出三组数据,记录在下表中,第二次功率数据忘记处理了,请你帮他把数值填入表中的空格内;
○4该实验测出三组数据的目的是 ;
○5小岗根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与 的变化有关。
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我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
○1双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的 有关;
○2在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而
;
○3往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明 ;
○4将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下 。
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