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下图是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的三种情况.

实验记录如下:

实验过程

木板受到的压力/ N

测力计示数/ N

滑动摩擦力/ N

5

1

2

5

1.5

1.5

(1)请你把表格填完整;

(2)甲、乙实验结果表明相互接触的两物体间的压力越大,滑动摩擦力越

(3)  实验结果表明滑动摩擦力的大小与两物体接触面的粗糙程度  关.

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某同学用如图甲所示电路测量电阻丝的阻值.

(1)该实验的原理是(用公式表示) .

(2)根据图甲所示的电路图,把图乙中的实物图连接完整.要求滑片P向右移动时电路中电流减小,电表的量程、极性要正确,导线不能交叉.

(3)若测得两端的电压为2.4 V时,电流表的示数(如图丙所示)为  A,由此可得的测量值是 Ω.

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丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们的实验电路图及数据记录如下所示.

(1)根据他们的实验数据可以得到:

并联电路中的总电流  各支路电流之和.(填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等,这是因为

他选用的两个电阻之间的大小关系是 . (填“>”、“<”或“=”)

(3)你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进?

丁丁:             ;冬冬:             .

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在测量食用油密度的实验中:

(1)步骤:(a)将天平放在水平台上;(b)把游码移到标尺左端的 刻度处,调节平衡螺母,使横梁平衡;(c)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量;(d)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积;(e)测出烧杯及剩下食用油的总质量,则量筒中食用油的质量为  ;(f)食用油的密度ρ=  

(2)记录:请你根据以上步骤,设计一个记录表格.

(3)应用:“密度是物质的一种特性,它是不变的”.请你简要写出该物理知识的一种应用:          .

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在观察水的沸腾的实验中:

(1)现有器材:铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、钟表,还需的测量仪器是  

(2)当水温升到90℃时,每隔1 min记录一次水的温度,数据如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

94

96

98

100

100

100

100

根据上表数据,在坐标图中画出水的温度随时间变化的图像;

(3)根据实验现象归纳水沸腾时的特点(写出两

点):

a:  ;b: .

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在探究凸透镜成像规律的实验中:

(1)由右图可知凸透镜的焦距为  cm.

(2)当烛焰距凸透镜30 cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、  的实像,     (填光学仪器)就是依据这个成像规律工作的.

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(08莆田)“祥云”火炬的质量是985 g,长72 cm,主色调是红色,采用丙烷作燃料.它是用轻薄铝合金和中空塑件等可回收材料制作的.它的设计体现了科学、艺术与环保的融合.请你就上述设计提出一个物理问题并作简要解答.

    示例:

    问题:火炬为什么看起来是红色的?

    解答:火炬外表面涂层反射红光,吸收其他颜色的光,所以

看起来是红色的.

    问题:                                             

    解答:                                                                      

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把阻值同为20Ω的两个电阻并联接在1O V的电路中,并联电路的等效电阻为  Ω,通电60s两电阻共消耗电能 J.

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冬天,双手贴着热水袋或反复摩擦双手都会使双手感到暖和,前者是通过    的方式增加手的内能,后者则是通过 的方式增加手的内能.

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小鸟在平静的湖面上飞,它在湖中的像是  (填“实”或“虚”)像.小鸟距湖面6m时,它的像与湖面的距离是 m.

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同步练习册答案