小刚在学习了阿基米德原理(F_浮=G_排)后，推导得出F_浮==ρ_液V_排g，从而知道物体受到的浮力大小与液体的 　和物体 有关。小刚进一步猜想，物体所受浮力大小与物体的形状有关?针对这个问题，他选用以下实验器材进行探究：弹簧测力计、体积相同的圆柱体和长方体铝块各—块、烧杯、细线和水。

实验步骤如下：

①用细线将圆柱体、长方体铝块先后挂在弹簧测力计上，测出它们的重力分别为G₁、G₂

②将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F₁；

③将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F₂；

则：(1)比较两铝块的重力G₁、 G₂的大小关系为 　；

(2)利用以上实验数据比较：若 　，说明浮力大小与物体形状无关；若 ，说明浮力大小与物体形状有关。

某物理兴趣小组在用电压表和电流表测量电功率的实验中，设计的电路图如图甲所示：

(1)在某次实验中，电流表和电压表的示数如图乙所示。那么，电流表的读数为 A，电压表的读数为 　V，此时电阻R消耗的电功率为 W。

(2)老师告诉同学们，电压表虽然内电阻较大，但还是有部分电流通过电压表，那么利用如图甲所示的电路测量R的电功率时(不考虑温度对电阻的影响)，通过R的电流大小跟电流表的示数相比，是 　的，则计算出的电功率大小跟真实值相比，是 的(均选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

（08广西南宁）22．(4分)在探究“杠杆的平衡条件”实验中：

  (1)首先，调节杠杆两端的——，使杠杆两端在不挂钩码时，保持水平并静止，达到——状态。

  (2)如图13所示，杠杆每格长度相同，杠杆的口处已挂着2个0.5N的钩码，要使杠杆平衡，则应在杠杆的        处，挂上         个0.5N的钩码。

是如图所示，某物理兴趣小组的同学，用较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，两同学拿着电线的两处，分别站在地面上的东西方向，象跳绳一样在空中不停地摇动电线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转。请你利用学过的物理知识解释这个现象。

一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，则这玻璃瓶的容积是 m³。它最多能装 kg的酒精(酒精的密度p=0.8 ×10³kg／m³)。

图所示是 　眼成像的光路图(选填“近视”或“远视”)，应配戴 　透镜矫正。

（08广西南宁）在家庭电路中，导线相互连接处因为接触不良，容易造成变大。根据焦耳定律可知，在通过电流和          相同时，该处比别处更容易发热，加速导线老化，甚至引起火灾。

（08广西南宁）图8所示是学生实验中常用的滑动变阻器。要改变其接入电路中的电阻大小，若一根导线接在C接线柱时，另一根导线应接在          接线柱上，按你的接法，实验前滑片P应移到             端  (均用图中的字母表示)。

2008年4月16日起，南宁市机动车全面使用乙醇汽油。乙醇汽油的使用可以 有害气体的排放量，它是—种新型清洁能源，其中乙醇是 　(选填“可再生”或“不可再生”)能源。

用放大镜观察小蚂蚁的形体时，蚂蚁到放大镜的距离应 放大镜的焦距(选填“大　于”、“小于”或“等于”)，透过放大镜看到的蚂蚁是正立、放大的 像。