学校组织同学们乘车去苏仙岭游览。车快开到苏仙岭时，甲同学大声说“我终于来到了苏仙岭!”乙同学则说：“苏仙岭终于来到了我面前！”这两种说法中，甲同学是以____为参照物，乙同学是以______为参照物．

一个同学站在平面镜前1m处他在镜中的像与他相距____m．

电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去:

确定，这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中是用了“转换法”来研究的实例是:

A、通过测200张纸的厚度来测1张纸的厚度;

B、通过研究墨水的扩散现象来认识分子的运动情况;

C、研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压)不变，研究电流与电压(电阻)的关系;

D、研究电阻串联的规律时，两个5Ω的电阻串联起来可以用一个10Ω的电阻替代.

将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一段时间后，观察到如图3所示的现象。由此说明三块金属的比热容:

A、甲最大;　　　　 B、乙最大　　　　 C、丙最大;　　　　　 D、一样大.

在做观察“凸透镜成像”的实验时，物体放在距离凸透镜60cm处，在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是:

A 、20cm ; 　　　　　 B、30cm ;　　　　　　 C 、60cm ;　　　　　 D、80㎝.

龙卷风容易把地面上的物体卷入空中的原因是:

A、龙卷风增大了物体受到的浮力;　　 B、龙卷风减小了物体受到的重力

c传说中的“龙”把物体抓向空中;　　 D、龙卷风的内部压强小于外部压强

有关下列物理现象说法中，错误的是:

A、甲图说明动能和势能可以相互转化;

B 、乙图说明物体间力的作用是相互的;

C、丙图说明通电导体周围存在磁场;

D 、丁图电炉中的电阻丝如果改用超导体材料效果会更好.

知识的价值体现之一是它可以让我们避免许多不安全的事故．在下列安全提示中与它相应的解释不正确的是:

A、打雷时请勿在大树下躲雨——雷击时电流很大，且易经大树流入大地;

B、车辆启动、拉好扶手——惯性知识;

C、高压危险请勿靠近——只有高压电对人体才是不安全的;

D．微波炉工作时请勿靠近——过量的电磁波照射对人体是有害的.

两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中。同时松手，小木块上浮．大石块下沉，所受浮力较大的物体是:

A、小木块;　　　　　 B、大石块;　　　　　 C、一样大;　　　 D、无法确定.

如图所示是某种型号的电能表，根据表盘上的参数正常情况它最多允许接“220v 60w”的灯泡个数是:

A、 35 ; 　　　　　　 B、 36 ; 　　　　　　　 C、 37 ; 　　　　　 D、 38.