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功的单位是焦,那么做功5 J的意思是:
A.作用在物体上的力是2N,物体在力的方向移动3 m,力做功为5 J;
B.物体在5 N的力作用下,在水平方向移动1 m,该力做功为5 J;
C.1 N的力作用在物体上,物体在这1 N力的方向上移动了5 m,该力做功5 J;
D.物体在3 N的力作用下,沿力的方向移动2 m,该力做功为5 J.
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对功的理解下列说法正确的是:
A. 作用在物体上的力越大,力所做的功越多;
B. 物体通过的路程越长,作用在物体上的力对物体做功越多;
C. 有力作用在物体上,此力对物体一定做功;
D.有力作用在物体上,物体在这个力的方向上通过了距离,这个力才对物体做了功 .
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你会做下面的实验吗?模拟“日食”和“月食”现象
实验器材:蜡烛、火柴、乒乓球、皮球(或气球).
实验步骤和方法:
(1)点燃蜡烛,放在桌子上(代表太阳),一手持乒乓球(代表月亮),另一手持皮球(代表地球).
(2)使皮球围绕蜡烛运动,乒乓球围绕皮球运动,观察皮球、乒乓球各自被对方的黑影遮挡的情况.当乒乓球、烛焰、皮球三者处在同一直线上时,皮球上的某一部分被乒乓球的黑影挡住,这种情况相当于日食.当烛焰射向乒乓球的光全部或部分被皮球挡住,这种情况相当于月食.全部挡住是月全食,部分挡住是月偏食.本实验最好两人合作,并在晚间关闭电灯后或者在室内遮光的条件下进行.通过上面的实验,请你回答:
(1)日食、月食的成因是什么?
(2)发生日食、月食时,太阳、地球和月亮三者之间的位置关系是怎样的?请画出示意图.
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判断下列说法是否正确:
(1)小明在地面上的影子是光沿直线传播的结果;
(2)早上起床后小红拉开窗帘,整个房间立刻亮了,可见光的传播不需要时间;
(3)声音在水里的传播速度比在空气中快,所以光在水中的传播速度也比在空气中快;
(4)彩色电视机画面上的丰富色彩是由七种色光组成的;
(5)黄色颜料和蓝色颜料可混合出绿色颜料,所以黄光和蓝光可混合出绿光.
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