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下列现象中属于光的直线传播的应用实例是:
A.有经验的渔民叉鱼时,对着梢低于所看到鱼的位置叉去;
B.在潜水艇中,用潜望镜观察水面上的景物;
C.透过不平整的博览看窗外变形的景物;
D.炎热的夏天外出时,用伞挡阳光.
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如图7所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:○1尺子伸出桌面的长度越长振动越 ,发出声音的音调越 ;○2尺子伸出桌面的长度越短振动越 ,发出声音的音调越 。由此可得出结论:音调的高低与 有关
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下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围,参照表格回答:
发声频率范围(HZ) | 听觉频率范围(HZ) | 发声频率范围(HZ) | 听觉频率范围(HZ) | ||
人 | 85~1100 | 20~20000 | 蝙蝠 | 10000~120000 | 1000~120000 |
狗 | 452~1800 | 15~50000 | 海豚 | 7000~12000 | 150~150000 |
猫 | 760~1500 | 60~65000 |
从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)
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为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱;
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音;
丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让笔尖在纸上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为,能说明声音产生条件的实验现象是哪个或哪几个?其它的现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题.
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.小明家住在快速路旁边,窗户正对快速路,每当有汽车经过,都会产生很大的噪声,严重影响休息和学习,请你根据所学的知识帮小明解决这个问题。请具体说明解决的办法和道理。
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根据回声定位的原理,科学家发明了声呐. 利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图. 若用超声测位仪向海底垂直发射声波,如图5所示,经过4s后收到回波.此处海底的深度为 m.(已知声音在海水中传播速度是1500m/s
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