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图是某水上打捞船起吊装置结构示意简图。某次打捞作业中,该船将沉没于水下深处的一只密封货箱打捞出水面,已知该货箱体积为5 0 m3,质量是200t。

(1)货箱完全浸没在水中时受到的浮力是多少?

(2)货箱完全出水后,又被匀速吊起1 m,已知此时钢缆拉力F为1×105 N,则在此过程中拉力F所做的功是多少?起吊装置的滑轮组机械效率是多少?

(3)若货箱从刚露出水面到完全出水的过程中是被匀速提升的,请分析在此过程中,货箱所受浮力和滑轮组机械效率的变化情况。(水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10N/kg,不考虑风浪、水流等的影响。)

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轻质硬棒OM的中点N处挂一重物G,如下图:(1)若在M端施加一个始终保持跟OM垂直的拉力F如图。a.试比较F跟G的大小,并说明理由。

b.在夹角α不断增加(但小于90°)的过程中,拉力F如何变化?为什么?

(2) 若在M端施加一个始终竖直向上的拉力F呢?回答上述两个问题

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右表是小华得到的一组实验数据,由此她得出


动力F 1 /N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

    3

    4

    4

    3


 “动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。你认为她的实验结论是否正确?如果不正确,造成错误的原因是什么?                                   

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某同学做“研究杠杆平衡条件”的实验时,得到的两组数据如表中所示.

实验序号

动力F1/N

动力臂L1/ m

阻力F2/N

阻力臂L2/ m

1

1

0.08

2

0.04

2

2

0.2

1

0.1


这两组数据中肯定序号为____的一组有错误.如果他的操作没有错,砝码重及力臂值也没有错,那么产生此组数据错误的原因是_______________.

如图所示,想使杠杆在水平位置平衡,以便测量力臂,她可以采取的做法是:

                                                   (写出一条即可);

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在“探究杠杆平衡条件”实验中:

(1)实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调节两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡,这样做的目的是                 ,如果杠杆左边低右端高,则调节平衡螺母应向           移动。此后在整个实验过程中,是否还要再旋动两侧的平衡螺母?         。(图中杠杆上每格距离相等)

(2)实验中,改变支点两侧的钩码位置和个数,一般要实验中多次测量,得到多组数据并进行分析,这样做的目的是:_____________________________________________。

(3)如图所示,杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后,杠杆_________保持平衡(选填“能”或“不能”),若不能,     端向下倾斜;

(4)如果两边各减少一个钩码,杠杆________端向下倾斜;将两边钩码都向外侧移动一个格子,杠杆________端向下倾斜;将两边钩码都向内侧移动一个格子,杠杆________端向下倾斜。

   

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如下图所示,AOB为一轻质杠杆(杠杆自重忽略不计),O为支点,OA=OB,在杠杆的B端挂一重20N的重物,要使杠杆平衡,则在A端施加的力F至少为         N。如果在A端施加一个竖直向下的力,要使杠杆平衡,这个力为_____N

  

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2008年5月12日,四川波川发生8.0级地震.救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作.使用撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图所示,若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点.

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密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一,当B端挂5N的重物P时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图所示,则此直尺受到的重力是_______N

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某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力_______(b)图中受到的压力;(a)图中手施加的动力________(b)图中手施加的动力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

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如图3所示装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过一固

定定滑轮,另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动,

但始终使木棒保持水平,则悬线上的拉力T(棒和悬线足够长)【    

A.逐渐变小            B.逐渐变大

C.先逐渐变大,后又逐渐变小    D.先逐渐变小,后又逐渐变大


              

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同步练习册答案