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 如下图甲所示的钢丝钳,其中A为剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴,图乙为单侧钳柄及相连部分示意图,请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力l1、阻力臂l2

       

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如下图甲所示,杠杆OA在力F1F2的作用下处于静止状态,L2是力F2的力臂.在图中画出力F1的力臂L1和力F2


文本框: 乙

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  如图甲所示,杠杆OA处于平衡状态,在图中分别画出力F1F2对支点0的力臂L1L2

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   摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,下面我们用实验来研究摩擦;

实验室提供下列器材:A带钩的长方体木块,B带钩的正方体木块  C表面平整的长木板  D几条毛巾E直尺  F弹簧测力计  G几支圆钢笔

(1)下表是研究滑动摩擦力得到的数据,请分析数据回答下列问题。

实验次数

接触面

压力

弹簧测力计的读数

1

木板面

4N

0.5N

2

木板面

6N

0.75N

3

毛巾面

4N

1.5N

①比较第1、2次实验得出结论:___________________________________

②比较第1、3次实验得出结论:_______________________________________

(2) 因为物体间的接触面积有大小,那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢请你用上面器材设计一个探究实验进行研究。

实验器材:____________________(选填上面器材的字母)

主要探究过程:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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   用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力为30N,瓶子受到手竖直向上的摩擦力为        N;若使手的握力增加为35N,瓶子受到手的摩擦力大小为           N.

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  下列实例中,为了减小摩擦力的是     (    )

    A.冬天,在结冰的路面上撒砂子      B.旅行箱下装有小轮子

    C.在拔河比赛时,用力握绳子       D.鞋底上有高低不平的花纹

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   下列关于摩擦力的利弊,说法正确的是(  )

A.机车启动时,车轮与钢轨间的摩擦是有益的

B.皮带传动时,皮带与皮带轮间的摩擦是有害的

C.骑自行车时,轮胎与地面间的摩擦是有害的,且毫无益处

D.人走路时,鞋底与路面间的摩擦是有害的

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如图所示,表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动,水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中(    )

A.甲大   B.乙大   C.一样大  D.无法判断

  

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  在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中。一些同学作了以下猜想:①滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;②滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;③滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关.为了检验上述有关猜想是否正确,所供选用的器材有:A.长木块,B.木块,C.毛巾,D.棉布,E.弹簧测力计,F.砝码,G.多支圆珠笔芯.

    (1)为了检验猜想①是否正确,列出选用的器材是(填序号) _______________.

    (2)为了检验猜想②是否正确,某同学选用了木块与木板,并设计了以下实验方案:

    步骤l  把木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平地拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数(如图甲);

    步骤2  在木块上放上砝码(如图乙),用弹簧测力计水平地拉木块,使砝码和木块一起沿直线匀速运动,读出这时弹簧测力计的读数;

    步骤3  在水平木板上铺上一层棉布,把木块放在棉布上(不加砝码),用弹簧测力计水平地拉木块沿直线匀速运动(如图丙),读出这时弹簧测力计的读数.

A.“步骤2”的设计目的是为了检验上述猜想(①、②、③)中哪―个的正确与否。 (    )

B.为了检验“猜想③”是否正确,可在上述实验基础上再增加一个步骤,写出你设计的这一实验步骤__________________________________________________________.

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   关于摩擦力,下列说法正确的是(   )

A.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力

B.运动的物体一定受到滑动摩擦力

C.静止的物体一定受到静摩擦力

D.相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时,才受滑动摩擦力

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同步练习册答案