下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是

A．物体温度越高，它的热量就越多  

B．要使物体内能增加，一定要吸收热量

C．要使物体内能增加，一定要对物体做功

D．物体温度升高，它的内能就增加

两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

炸食物时烧开的油溅到身上往往比烧开的水溅到身上对身体伤害的更严重，其主要原因是，

      A.油的热量比水的热量多      B.油的密度小于水的密度

C.油的比热容比水的比热容大  D.油的沸点比水的沸点高得多

如图所示，电源电压U=6V，电阻R₁=4，R₂=6．

(1)当开关S闭合后，电流表示数为多少?

(2)当开关S闭合后，电阻R₁在10s内消耗的电能为多少?

(3)若将两电阻并联后接入原电路，当开关S闭合后，电路的总功率为多少?

用燃气灶烧水．燃烧0.5kg的煤气．使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4．2×10³J／(kg?℃)．煤气的热值为4．2×10⁷J／kg．求：

（1）0．5kg煤气完全燃烧放出的热量．

（2）水吸收的热量．

（3）燃气灶烧水的效率．

冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图14连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”。请你结合谈实验中的具体情况，完成下面的内容．

(1)通过观察电磁铁_______________的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。

(2)电磁铁乙的铁钉帽端为_______________极（填“N”“S”）

(3)滑片P向A端移动时，甲的磁性将_____________ (填“变大”、“变小”或“不变”)，说明了________________.

(4)流过电磁铁甲的电流__________电磁铁乙的电流(填“大于”、“小于“或等于)磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是__________．

如图所示，开关闭合后，螺线管通电产生磁场，位于螺线管右则的小磁针会发生偏转。请画出通电螺线管的N、S极，并用箭头在小磁针N极的下方标出其转动的方向。

某同学用如图甲所示电路测量电阻丝的阻值．

   (1)该实验的原理是(用公式表示)                     .

   (2)根据图甲所示的电路图，把图乙中的实物图连接完整．要求滑片P向右移动时电路中电流减小，电表的量程、极性要正确，导线不能交叉．

(3)若测得两端的电压为2.4 V时，电流表的示数(如图丙所示)为        A，由此可得的测量值是         Ω.

如图12，当S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表示数将　　 ，电流表示数将　　 ，电压表示数与电流表示数的比值　　　 (选填

我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是     (选填“导体”或“绝缘体”)，若使用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变    (选填“强”或“弱”)，这样可能使电脑无法识别。