在做凸透镜成像实验时．无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①烛焰在焦点以内；②烛焰在焦点上；③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④烛焰到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。正确的是

    A．①②③④  B．②③④  C．①③④  D．①②③

某物体只受两个力F₁、F₂，且作用在同一直线上。已知F₁=400N，方向水平向左，F₁与F₂的合力大小为F=180N，则F₂的大小及方向分别为

A．大小为220N，方向向右           B．大小为580N，方向向左   

C．大小为220N或580N，方向向右    D．大小为220N或580N，方向向右

人能够听到声音所具备的条件是

A．有振动物体就能产生声音             

B．振动在入耳的感觉范围内就能听到声音

C．有声源、有声的传播物质、同时振动在入耳的感觉范围内   

D．以上说法都不对

用如图所示的滑轮组提起重物，  请解决以下问题(不计摩擦)。

(1)当提起的重物G₁=240N时，滑轮组的机械效率是80％，则作用在绳端的拉力多大?

(2)当被提起重物G₂=540N时，物体被提升的高度为2m，则绳端的拉力做了多少功?

力学里所说的功包含两个必要因素：一个是               ，另一个是           。小明F=40N的水平压力，将重为10N的物体A压在竖直的粗糙墙壁上，物体A在2s的时间内匀速下滑了0.5m，压力F作的功为         ，重力的功率为           。

如图所示，是用体积相同的钢球和铜球、方木块、斜面等来探究动能大小与哪些因素有关的实验。

(1)实验中你通过观察            

来知道动能的大小；这种研究问题的方法是                 。

(2)甲、乙两次实验中采用           

的方法，使得铜球和钢球滚到水平面的速度相同。

(3)甲、丙两次实验，探究的问题是：           

在测滑轮组机械效率的实验中：

(1)所需的主要测量器材有                 和                     。

(2)提升钩码时，应使弹簧测力计拉着绳端作         运动。此时钩码的机械能                   。

(3)提升同样的钩码时，滑轮组中动滑轮的个数增多，滑轮组的机械效率将     ；同一滑轮组，提升的钩码个数增多，它的机械效率将              。

学习物理较有效的方法是与生活实际联系，学习了压强的知识后，小明将内部盛有饮料的一只瓶子放在水平桌面上，当将瓶口塞紧倒过来时，饮料对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强大，其原因是                                                            ：瓶子对桌面的压强也比原来的大，其原因是                                      .

小明联想到以下两种现象：给自行车打气，越打车胎越硬；放在烈日下的自行车，车胎可能会暴胎，请你对上述现象中的原因或结果进行分析，提出一个你认为需要探究的问题，利用寒假期间进行进一步探究。

课题：

边长为0.1m的正方体A重30N，放在水平地面上，用水平拉力F拉着立方体A作匀速直线运动，已知运动过程中物体受到的阻力为物重的0.1倍。(g=10N/Kg)求：

(1)拉力F为多大?

(2)立方体A对水平地面的压强多大?

(3)若把该立方体A浸没于如图所示盛水的容器中，求该立方体A所受的浮力?

各种农用拖拉机的犁刀形状略有不同，但共同之处前段是尖的，这样在耕地时就可以增大犁刀对泥土的      ，驾驶人员很注重对犁刀的除锈防护，使刀面保持光沾，这样在耕地时，就可以减少犁刀与泥土间的      ；履带式拖拉机的履带是由一块块金属板连接而成的，每块金属板上都有1～2条凸起的棱，在这里，钢板的作用是                  ，棱的作用是                   。