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某校物理小组的同学注意到新闻经常说国际原油价格涨至多少美元一桶,又说我国进口每吨原油提高多少元。但是不知道原油的单位“桶”和质量的常用单位“吨”之间有什么关系。于是,该小组设法获得原油样品若干,将密度为0.6×103 kg/m3、体积为100 cm3的木块放入原油中,木块漂浮在油面上,有的体积露出油面。求:
(1)木块受到的浮力。(本题取g=10N/kg)
(2)若每桶原油的体积为m3、1吨原油等于多少桶?
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一辆汽车驶过河西大桥时,交警示意停车。该车司机反应时间是0.5s,反应距离为12.5 m,停车后查得该车总质疑为10t,车轮与地面的总接触面积为0.1m2。按照规定,该路段限速80km/h,对路面的压强不得超过7×105Pa。利用上述数据计算说明,该车被示意停车的原因。
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某校实验小组利用如图所示的实验装置完成了“测动滑轮的机械效率”的实验后,进行了小组交流和评估,下表是各小组的实验数据记录:
实验小组 | 钩码重G(N) | 动滑轮G’(N) | 拉力F(N) | 动滑轮的机械效率(%) |
l | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 71.4 |
2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 65.8 |
3 | l | 0.6 | 0.62 | 80.6 |
4 | l | 0.8 | 0.71 | 70.4 |
5 | 1.5 | 0.6 | 0.98 | 76.5 |
6 | 1.5 | 0.8 | 1.06 | 70.8 |
请你对表格中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)实验中影响动滑轮机械效率的主要因素是什么?
(2)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的机械效率却不同,可能的原因是什么?
(3)请你就如何提高动滑轮的机械效率提出自己的建议:
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我们看很多同学特别爱吃我县的特产“小陶光”苹果,有时切块吃,有时榨汁喝,学习了密度和浮力知识,同学们很想知道苹果放入苹果汁中的情况将会是怎样的?于是某校实验小组进行了实验探究,如图所示,他们首先把苹果切成一个长方体的苹果块,然后再把它放入榨好的大半杯苹果汁中。
(1)提出问题:苹果块会处于什么状态?
小刚的猜想是:苹果可能漂浮在果汁中。
说明如何验证小刚的猜想:___________________________________________________________。
(2)为了验证小刚的猜想是否正确,同学们设计了两种验证方案。
第一种方案:下图是第一种方案中的一个步骤,请你根据图中提供的数据得出苹果块的质量m=______g,苹果汁的体积V=______cm3
(3)第二种方案:
第一步:他们先测出了苹果汁的密度。
第二步:再测苹果块的密度。
请你使用:量筒、足量的水、细线、几个小钩码等器材。帮他们设计测出苹果块密度的实验方法和记录实验数据的表格。
实验方法:
① ___________________________________________________________;
②___________________________________________________________;
③___________________________________________________________;
④苹果块密度的表达式 = _____________________________________。
(4)实验表格:
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如图所示,已知斜面长5m,高2 m,拉力为50N。利用这个装置将重为l00N的物体在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端。则拉力做功的功率为______W,该装置的机械效率为______。
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自行车是我们熟悉的交通工具,请你发挥想象“假设没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的猜想:
(1)__________________________________________________;
(2)__________________________________________。
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