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力的作用效果是:可以使物体发生                                ,也可以使物体的                                          发生改变;力在国际单位中的单位是                                         

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在某次海洋打捞中,打捞人员先用声呐(一种发射声波的仪器)探测沉船的深度,在沉船正上方的海面上向沉船发射声波,测得声波从发出到接受到反射波的时间是0.1s,海水中的声速为1500m/s,海水的密度取,g取10N/kg,计算:

(1)沉船在海水中的深度是多少。

(2)打捞沉船常用的方法之一是浮筒法。这种方法就是把几个装满水的浮筒沉入水底,绑在沉船两侧,再用高压气体将浮筒中的水排出,在浮力作用下,沉船浮出水面。若沉船的质量约,打捞起这个沉船,用了体积为200m3浮筒60个,求沉船自身受到的浮力(若浮筒的重力和水的阻力忽略不计)。

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高效、方便的电热水壶目前已成为家庭常用的用电器之一。下面是一种电热水壶的铭牌。如果用这种电热水壶将1L水15℃烧开(大气压为iatm)。求:

(1)水吸收的热量是多少?

(2)若电热水壶的热效率是85%,则需要加热多长时间?

(3)根据电热水壶铭牌中提供的信息,请再求2个物理量,写出所求物理量的名称及计算过程。

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为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子。用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

质量

/g

温度升高10℃所

需要的时同/s

温度升高20℃所

需要的时间/s

温度升高30℃所

需要的时间/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质               

(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量                (大于/小于)沙子吸收的热量。

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,                   (沙子/水)升高的温度更高。

(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:                    

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小刚在做探究欧姆定律的实验。

(1)在“研究电流跟电压的关系”时,他连接的电路如图所示。但电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线打上“×”,并画出正确的接线。

(2)在“研究电流跟电阻的关系”时,小刚把定值电阻由5换成10,闭合开关后,下一步应怎样操作? 

(3)图是小刚在科学探究过程中,根据实验数据绘制的图像。

观察甲图得出的结论是:                                                                          

观察乙图得出的结论是:                                                                   

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为迎接2008年奥运会,同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动。图是几位同学正在进行运动的情景,请指出这些运动中的哪些现象,可以用你学过的物理知识来说明(不要与示例重复)。

示例:

现象:(a)图中弓发生形变;物理知识:力可以改变物体的形状。

(1)现象:                                           

物理知识:                                           

(2)现象:                                           

     物理知识:                                           

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如图所示的甲、乙两棵树,它们的树冠和根系都基本相同,只是乙比甲高。当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时,可以把树看作是一个                  模型,由此就可以判断出                  树容易被吹倒或折断。

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如图甲是一个家庭电路中常见的插座,其中C孔应接                   。乙图是某同学连接的两个家庭电路,其中正确的是                  图。

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声音的高低叫                     ,它跟声源振动的                     有关。

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同步练习册答案