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关于简单机械,下列说法中正确的是

    A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向

    B.使用滑轮组不仅省力而且省功

    C.做功越多的机械其机械效率就越高

    D.功率越大的机械做功就越快

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2007年4月18日零时起,中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速.高速列车经过时,若人离铁道太近很可能被“吸”进铁道,应特别注意安全.从物理学的角度看,这是因为

    A.车与人之间的空气流速加大,压强减小

    B.车与人之间的空气流速减小,压强减小

    C.车与人之间的空气流速加大,压强增大

    D.车与人之间的空气流速减小,压强增大

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列车上有出售食品的手推车,若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把,若把以上两种情况下的手推车视为杠杆,则下列说法错误的是

    A.当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,支点是C

    B.当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把,支点是B

    C.当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把手推车可视为省力杠杆

    D.当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把手推车可视为费力杠杆

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有些吊车的后轮旁边固定四个可以升降的方形铁柱,在吊车吊较重的物体时,将此四根铁柱子放下来,支撑在地面上,其目的是

    A.减小压强    B.增大压强      C.减小压力    D.增大压力

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弓箭是古代战争的主要武器,将箭射出后,箭在空中飞行的过程中,不考虑空气阻力的影响,此时箭的受力情况是

    A.受到弓施加的弹力        B.仅受地球施加的重力

    C.既受弹力,又受重力         D.既不受弹力,也不受重力

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科学探究是发现自然规律的重要途径.科学家们进行科学探究时,把得到的各种线索搜集起来;开展科学实验;进行分析、推理、论证,得出结论.下面关于牛顿第一定律的建立的说法正确的是

    A.通过实验直接得出的         B.通过理论推导出来的

    C.可以用实验直接验证         D.是以实验事实为基础,通过概括、推理得出的

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工人利用下图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m,所用拉力为250N,滑轮组的机械效率是多少?若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦)

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在综合实践活动中,小华等同学到建筑工地实地考察了塔式起重机,工地上一台塔式起重机的结构如下图所示。在与技术人员交流的过程中,小华整理出这台起重机的部分技术参数如下表所示,同时知道了对塔式起重机而言,配重物很重要,它既不可过重,也不能过轻。

           

请你思考回答:(g取10N/kg)

(1)该起重机一次最多能吊起的建筑材料重力为                N,吊起的建筑材料达到最大起重量时,这时建筑材料             (选填“肯定能”、“肯定不能”或“可能不能”)移动到吊臂距离塔最远的地方(图中最右端)。

(2)塔式起重机的配重物过重的危害是                 

(3)使用塔式起重机起吊重物时,电动机只要提供很小的力,就能吊起很重的建筑材料,这是因为起重机上安装有               (填写简单机械的名称)。

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小华在探究使用动滑轮是否省力时,装置如下图所示。

(1)她想用一些相同的钩码做实验,有三种不同重的钩码供她选择:A.0.2N,B.0.5N,C.1N,在不超过弹簧测力计量程的限度下,她最好选择                (填字母)。

(2)小华发现钩码越多,F越接近            G,于是小华得出了这样一个结论:在不计滑轮的重力时,使用动滑轮可以省一半力。她的结论对吗?若不对,请分析原因。

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在下图所示的实验装置中,

(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端向下倾斜,小明应将杠杆右端的螺母向                边旋一些,使杠杆在                位置平衡。

(2)实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可使杠杆在水平位置平衡?(设计两种方案)

答:①                          ;②                                  

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同步练习册答案