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有一物体重为0.5N,把它浸没在盛有水的烧杯中,溢出0.3N的水,则物体受到的浮力为
A、一定为0.5N B、可能为0.4N
C、一定为0.3N D、可能为0.2N
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静止在斜面上的金属块,重为l0N,金属块对斜面的压力为6N,金属块与斜面的接触面积为20cm2,则金属块对斜面压强为
A、5×103 Pa B、3×103 Pa C、2×103 Pa D、8×103 Pa
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暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能,他在日记中写了亲身体验,请你运用所学的知识,在下面体验中的横线上填上合适的内容.
体验:学当摄影师,用一台镜头焦距固定的照相机给参加夏令营的同学们照相,照完团体像后,接着又给同学们照半身像,这时应该 (填“增大”或“减小”)照相机镜头和被照同学们的距离,同时 (填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离.
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暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能,他在日记中写了亲身体验,请你运用所学的知识,在下面体验中的横线上填上合适的内容.
体验:用影子辨别方向.如图所示,将一根直杆竖直插在水平地面上的O点.中午前后,用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹,在轨迹上找出其中距O点最近的点A,则A到O所指示的方向就是 (填“东”、“西”、“南”、“北”)边,这一判断所应用的光学知识是 .
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暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能,他在日记中写了亲身体验,请你运用所学的知识,在下面体验中的横线上填上合适的内容.
体验:获取饮用水.如图,把树枝的下端插在玻璃瓶中,把大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上,在瓶叫上扎紧袋口,随着植物中水的不断 和 ,经过一段时间,塑料袋的内表面上就会出现一层水珠,这些水珠在重力作用下,滑落到底下的瓶中.
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小东与几位同学做手影游戏时发现手影的大小经常改变,他猜想影子的大小可能与光源到物体的距离有关。他们借助图甲所示的实验装置求探究影子高度与光源到物体距离的关系。实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放存距黑板擦不同的位簧,保持其他因素不变.分别测出影子在墙面上的高度,记录数据如下表所示:
(1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之 .
(2)为了进一步发现其中的规律,他们根据记录的数据绘制了影子高度H随手电筒到 黑板擦的距离L变化的图像,如图乙所示,由图像可知,当手电筒到黑板擦的距离 L=35cm时,影子的高度H大致是 cm.
(3)当手电筒距黑板抹较远时观察图像的变化趋势发现,影子变小得 (填“快”或“慢”),当手电筒距离黑板擦足够远时,影子的大小 .
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挂在弹簧下的物体在位置O处于静止状态,如图甲所示,将物体拉到A处,松手后,物体会在A、B间上下振动,如图乙所示.小张、小王和小李已经知道物体每振动一次(由A到B再回到A)所用的时间相等。为了精确测定该物体振动一次所用的时间,小张的测量方法是,当物体运动到最下面的位置A时,用停表开始计时,当物体再次运动到位簧A时停止计时,直接测量出物体振动一次的时间。小王的方法是,当物体运动到最下面的位置A时,用停表开始计时,当物体振动30次,再回到A处时停止计时,用测得的时间除以30,求出物体振动一次所用的时间.小李的方法是,当物体运动到位置O时用停表开始计时,当物体振功30次,再回到O时停止计时,最后求得物体振动一次所用的时间,经过分析,你认为他们三个人中 的方法最好,理由是 .
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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“时”:“分”:“秒”),则:
(1)该实验是根据公式 进行测量的;
(2)实验为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”);
(3)请根据图中所给信息回答 = cm, = s, = m/s;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A 点才开始计时,则会使所测AC段的平均越度偏 .(填“大”或“小”)
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为了探究物体的运动规律,小马找来了用过的输液器和瓶子,设计了一套合理的装置。(如图甲、乙)选择其中一套合理的装置,通过调节使水匀速滴出.他以小车为研究对象,在车尾处粘上长纸条,让小车拖着纸条经过滴管出口的正下方.改变小车的运动状态,经过多次实验后,得到了数个带“滴痕”的长纸条,选择其中两个比较理想的纸条(如图丙所示)进行研究。
(1)为保证水持续匀速滴出,合理的装置应该是 .(选填“甲”或“乙”)这样可以保证纸条得到的任意相邻两个“滴痕”的间隔时间 .
(2)通过对A、B纸条上“滴痕”的分析(如图丙)可知,小车第一次(A纸条)作 运动.第二次(B纸条)作 运动.
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