深秋的早晨，我们看到地面、花草上有一层白色的霜，霜的形成是

   A．凝固现象                B．液化现象            C．凝华现象            D．升华现象

下列关于声音的说法中不正确的是

    A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

    B．“隔墙有耳”说明固体也能传声

    C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的

    D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量

下列运动中，能表明分子在不停地做无规则运动的是

    A．无数雨滴从空中落下                B．“固体清新剂”能使居室温馨芳香

    C．秋风起，漫天灰尘飞扬            D．铁块在潮湿的空气中生锈

能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱．关于能源、信息和材料，下列说法正确的是

    A．核能是可再生能源

    B．光电池和VCD光碟都应用了磁性材料

    C．光导纤维是利用超声波来传递信息的

    D．电视广播、移动通信是利用微波传递信号的

如图（甲）所示是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。其中S为一激光源，R₁为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大），R₂为定值保护电阻，a、b间接一“示波器”(示波器的接入不影响电路)。光敏电阻两端的电压随时间变化的图象，可由示波器显示出来。水平传送带匀速前进，每当产品从传送带上通过S与R₁之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住。若运送边长为0.1m，质量为0.6kg的均匀正方体产品时，示波器显示的电压随时间变化的图象如图（乙）所示。请回答下列问题：

（1）此产品的密度为多大？

（2）产品对传送带的压强为多大？（g取10N/kg）

（3）已知计数器电路的电源电压恒为6V，保护电阻R₂的阻值为40Ω，求光敏电阻在两种状态下的阻值分别为多大？光敏电阻1h消耗的电能为多少？

位于我市海滨的田湾核电站，至今已有两台机组先后并网发电。

（1）先期并网发电的两台机组年发电量约为1.6×10¹⁰kWh，这些电能相当于我市新海电厂完全燃烧多少吨标准煤放出的能量？（标准煤的热值为3.0×10⁷J/kg）

（2）与新海电厂的火力发电相比，核能发电具有哪些优点？（说出两点即可）

（3）若电厂通过供电系统，用220V的电压给离电厂较远的小明家所在的小区供电。某天小明在家用标有“220V 1000W”的电热水壶烧水，在20min内将2kg的水从20℃烧开。假如在烧水过程中由电能产生的热量80%被水吸收。则电热水壶的实际功率为多大？（不考虑温度对电阻的影响） 

如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示。（摩擦不计）

（1）由图可知，实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大？

（2）若钩码3s内上升0.1m，则弹簧测力计拉力做功的功率为多大？该滑轮组的机械效率为多大？

（3）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将如何变化？

小明在物理实验室发现一个如图所示的盒子，面板上有四个接线柱、一个灯泡和一个开关。他发现，闭合开关时灯泡能够发光，断开开关时灯泡就熄灭。老师告诉他B、C间有个电源，另外，电路中还有一个电阻。他非常想了解盒子内部的电路，于是找来了一个电流表和两根导线做了以下探究：

①断开开关，将电流表的a端固定到A接线柱上；

②将电流表的b端接到B接线柱上，发现灯泡不亮，电流表的示数为零；

③将电流表的b端接到C接线柱上，发现灯泡较亮，电流表有示数；

④将电流表的b端接到D接线柱上，发现灯泡较暗，电流表的示数减小。

请你根据小明的探究过程及现象帮他把盒内电路的电路图补充完整。

某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0~0.6A  0~3A）、电压表（0~3V  0~15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R₁（5Ω  0.5A）、R₂（10Ω  0.5A）、R₃（500Ω  1A）。同学们设计的电路如图所示：

（1）电压表应选用         挡，滑动变阻器应选用           （选填“R”、“R”、“R”）；

（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

    （3）下表为某小组的实验记录分析表：

老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P_额=          W。

物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp，且山下的大气压强为p₀。他们随身携带了注射器（有刻度部分的容积为V）、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实验。（实验中针筒与活塞之间的摩擦不计）

（1）为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示）：   　            ；

（2）山顶的大气压强p＝　　　　　　　　（用所测量的物理量及已知量表示）；

 （3）花果山的高度h＝     　           （用所测量的物理量及已知量表示）。